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小班英语《动物》教案
幼儿园
小班英语《动物》教案
三篇
答:
篇一 教学目标: 1.认识汉字“鸭”和单词“duck” 2.复习已经学过的单词,并且用游戏的形式进行巩固练习。 3.用双语的教学内容培养幼儿的关心别人的良好品质。 教学准备: 字母卡片、教学磁带、教学VCD教学过程: 一、导入活动1.goodmorning”师生问好! 2.玩捉迷藏的游戏。 3.今天老师...
英语小班动物教案
答:
教师准备
动物
玩具 rabbit, panda, monkey, dog, duck 等放置于一个篮子中。教师准备有关动物图片和卡片。教师准备Let’s talk部分和有关动物的教学课件。教师准备教材录音带。教学过程:热身、复习 (Warm-up/Revision)(1)教师播放 Recycle 1---Let’s sing 的录音,师生共同演唱歌曲 How Are Y...
幼儿园
小班英语
认识
动物教案
答:
1、嘘!你们听动物乐园的园长讲话了。“大家好,我是动物乐园的园长,等一会我们动物乐园要举行一次快乐的party,非常欢迎菠萝班的小朋友来和我们的
小动物
一起做游戏。”2、真高兴,我们可以和小动物一起做游戏了。(出示长)这是什么字?请身体上有长长部位的小动物到正方形里,我是小白兔,我的耳朵是...
幼儿园
小班英语
课
教案
答:
幼儿园
小班英语
课
教案
1 活动目标: 1、幼儿能大胆地说出
动物
的英文名字。 2、幼儿能理解短语"__ can fly(jump run).”及提问"Which animal do you like? "幼儿能大胆地回答“I like……”I。 3、在游戏中培养幼儿的英语兴趣。 4、幼儿能够感受到英语学习的快乐。 5、大胆开口说英文单词。 活动准备: 1...
小班英语教案
答:
以下是我收集整理的
小班英语教案
,欢迎大家分享。 小班英语教案1 活动目标: 1、幼儿大胆地表现出自己认为的善与恶的形象。 2、通过活动,引导幼儿学习新授单词:tiger。 活动准备: 情景创设(森林背景)、小鸡的头饰若干、老虎的头饰、《 tiger and chick 》磁带。 活动过程: (一)情景创设(复习部分
动物
单词) ...
幼儿园
小班
情景
英语
at the zoo
教案
答:
(1)1.Greeting (营造宽松和谐的
英语
氛围)(2)Waming up (吸引学生注意力,快速进入学习氛围)(3)Revision(复习学过的歌谣)Step 2:呈现新知。(1)导入:上面的歌谣中出现了几种
小动物
?说一说分别是什么?(2)通过复习第一单元的巨型,巩固所学知识,使学生在幸福,快乐的真实场景中感知...
幼儿园的
小班英语教案
答:
篇一:幼儿园
小班英语教案
活动目标:1、引导并鼓励幼儿在感受不同类型音乐的基础上大胆地表现出自己认为的善与恶的形象。2、通过活动,引导幼儿学习新授单词:wolf。3、引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。活动准备:情景创设(森林)、小兔的头饰若干、大灰狼的衣服、磁带 活动过程:(一)情景创设(...
小班英语教案
学习单词chick,duck,
答:
1.认识汉字“鸭”和单词“duck”2.复习已经学过的单词,并且用游戏的形式进行巩固练习。3.用双语的教学内容培养幼儿的关心别人的良好品质。教学准备:字母卡片、教学磁带、教学VCD教学过程:一、导入活动1.goodmorning”师生问好!2.玩捉迷藏的游戏。3.今天老师带来了一个新的
小动物
,请小朋友猜一猜。...
幼儿
英语教案
答:
幼儿
英语教案
1 活动设计思路:《纲要》中明确提出:“兴趣是学习的动力,只有对事物产生兴趣,才能成为获得知识的前提。”大班幼儿对
小动物
有着浓厚的兴趣,他们喜欢模仿小动物的动作,学习小动物的叫声,并学习小动物走路的姿势,模仿小动物做游戏,把自己融入到角色中。在以往的教学中,幼儿已经学习了一些小动物的英语名称。
幼儿园
小班英语
游戏
教案
答:
幼儿园
小班英语
游戏
教案
:《Hello tiger
》
这是一次非常成功的小班幼儿英语游戏活动,整个活动不管是内容的选择、目标的制定,环境创设,幼儿活动材料、知识经验的准备还是活动的指导策略都围绕了素质教育的核心,为幼儿提供了自主、灵活表现的空间,充分体现了幼儿英语教学的生活性、丰富多样性、趣味性及可操作...
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