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小雨点中班教案活动反思
幼儿园
中班小雨点教案
答:
围坐成一个圈,先由老师当“点名点将”的人,能跟着音乐轮着一个摸过一个小朋友的头,到唱歌结束时,老师摸到头的小朋友,就可以去翻荷叶看看后面是什么,看看荷叶里的图片是不是
小雨点
的家。 2、游戏刚开始由老师示范,当游戏进行2遍后,请翻荷叶的小朋友当“点名点将”的人继续游戏。 二、
教学活动
建议 【活动...
幼儿园
中班
语言
教案教学反思
汇总4篇
答:
幼儿园
中班
语言
教案教学反思
(篇1) 设计意图
活动
目标 1.感受
小雨点
的活泼有趣,体验表演散文的快乐。 2.积极观察,并能清楚完整的表达散文内容。 3.理解散文内容,尝试用散文中小雨点跳到哎呀呀,小雨点把当成了滑梯的句式进行仿编。 活动准备 1.利用下雨的动态画面,创设动态感知情境。 2.利用屋顶、雨点、树叶、...
中班
音乐
教案
:
小雨
和花
答:
中班
音乐
教案
:
小雨
和花1
活动
目标: 1.初步感受乐曲旋律,尝试随着三拍子的音乐按下雨、浇花和喝水的情节做动作。 2.将日常观察到的
雨点
下落情景用舞蹈动作表演,通过夸大动作幅度来表现不同的雨点落下时的姿势,以及小花喝水时快乐的神态。 3.在表演中体验小雨对花的关爱以及花对小雨的感激之情。 4.感知多媒体画面...
幼儿园
中班教案
:下雨了
答:
幼儿园
中班教案
:下雨了1
活动
目标 一、在老师的引导下大胆想象,愿意在同伴面前讲述。 二、愿意尝试小段文字的阅读。 三、认识“顶、蘑菇、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕”等字词。活动准备 1、故事相关的图片四幅,字卡若干。 2、大图书一本,小图书人手一本。 活动过程 一、导入活动 引起幼儿兴趣 (放录音)“...
中班
科学
教案
手指画画真好玩
教学反思
答:
1.学会听指令,练习一个跟着一个跑。2.能用身体动作表现
小雨点
的样子。
活动
准备:1.每个幼儿一个“小雨点”的头饰。2.在大的操场上。活动过程;1.准备运动:给每位幼儿戴上“小雨点”的头饰,让幼儿自己随便找一个位置跟着老师做小雨点落下来的样子。2.教师讲解游戏的玩法:当教师说:“下雨啦!”...
中班教案
答:
引导孩子们通过试一试、玩一玩来调动孩子参与
活动
的积极性,主要使幼儿巩固爬的动作技能,学习从山脚下往山坡上爬的的本领)
中班教案
篇5 设计意图 中班幼儿年龄较小,生活经验不够丰富,喜欢听有重复情节的故事以及排比句,易于接受富有童趣的文学作品。《
小雨点
》这篇散文句式简单,篇幅短小,语言浅显流畅、富有节奏感,...
中班
语言
活动教案
答:
中班
语言
活动教案
篇1 活动目标: 1、让幼儿初步认识牵牛花的颜色和形状特征。 2、让幼儿通过这个故事感受晚会的热闹和有趣。 活动准备: 自制牵牛花若干和一张背景画面、 4种小动物图片、幼儿用书 活动过程: 一、课前互动 1.教师和幼儿互动“小手拍拍”儿歌。 2.引导幼儿复习前一篇儿歌“
小雨点
,沙沙沙。”...
中班
语言
活动反思
怎么写【例文五篇】
答:
5.
中班
语言
活动反思
怎么写 篇五 活动的设计应与幼儿的实践活动相结合,在种植的实践过程中,幼儿学会了观察、发现、记录植物的生长过程。在幼儿感知经验的基础上,教师引导、鼓励幼儿发挥其想象,运用口语大胆地表达自己的想法。幼儿的表达渴望较强,能将自己的发现与生活经验结合,大胆的表达自己的想法,...
幼儿园
中班
音乐游戏
教案
《
小雨
和花》含
反思
答:
活动反思
在活动中,我运用了课件帮助幼儿区分两段音乐的不同内容,表现
小雨
和小花的不同的动作。幼儿能用不同的动作创编小雨落下来的动作。但是在第二段的时候,小花喝水和长大的动作幼儿表现动作不明显。特别在分角色表演时,孩子没有分清两段音乐的区别,看不出小雨和小花的角色,动作混在一起,看...
小雨
沙沙
中班
音乐
活动教案
答:
小雨沙沙
中班
音乐
活动教案
2 课型:综合课 年级:一年级 课时:一课时
教学
内容: 唱:《小雨沙沙》、动:歌表演《小雨沙沙》、画:简笔画
小雨点
、种子、花、草等 、讲:用简洁的语言描述画面、 敲:用打击乐器为歌曲伴奏。 教学目的: 1.指导学生用活泼、亲切的情绪演唱歌曲,懂得种子发芽生长离不开雨露的科学道理。 2...
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