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我国义务教育是哪个学制
我国义务教育
的
学制
通常有( ). A.
“六三”学制
B.“五四”学制C.“九...
答:
ABC[解析]我国义务教育的学制通常有:“六三”学制(六年小学三年初中)
;“五四”学制(五年小学四年初中);“九年一贯制”(取消小学升初中的升学考试,直接升初中).
目前
我国义务教育
的实施分为初等教育(小学)和初级中学教育(初中)两...
答:
【答案】:A、B、D 解析:我国义务教育法规定的义务教育年限为九年,目前,
我国的义务教育学制的实际情况是以“六三制”(即小学六年制
,中学三年制)为主,也有部分地区采用五四制、九年一贯制等多种学制并存。
我国义务教育
的
学制
年限通常有( )。
答:
我国义务教育的学制年限实行小学六年、初中三年的“六三学制”
,或小学五年、初中四年的“五四学制”,或“九年一贯制”。
义务教育
的
学制
,通常有( )。
答:
【答案】:A、B、C 本题考查对我国义务教育学制的划分的识记。
我国现在义务教育的学制既有“六三制”,也有“五四制”,还有“九年一贯制”
,属于多种形式并存。A、B、C 三项正确。D、E 两项:均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为 ABC。
当前
我国
九年
义务教育
将
学制
年限划分为?
答:
九年义务教育学制年限划分:目前,
我国九年制义务教育的学制年限实行小学六年、初中三年的“六、三”制,或小学五年、初中四年的“五、四”制
或九年一贯制,是多种形式并存的。
我国义务教育
存在形式为:多种形式并存
答:
中国义务教育
法规定的义务教育年限为九年,这一规定符合中国的国情,是适当的。中国的义务教育
学制
的实际情况主要有“六三制”(即小学六年制,中学三年制)、“五四制”(即小学五年制、中学四年制)和“九年一贯制”三种学制。其中还有少数地区实行八年制的义务教育,即小学五年制,中学三年制,但这些...
我国
目前
义务教育
阶段的
学制
现状是
答:
目前,我国的
义务教育学制
的实际情况是以“六三制”(即小学六年制,中学三年制)为主,多种学制并存。其中还有少数地区实行八年制的义务教育,即小学五年制,中学三年制,但这些地区目前也正在抓紧实现由八年制向九年制的过渡。从
我国学制
状况看来,九年制或八年制的义务教育包括了初等义务教育和初级...
当前
我国九年义务教育学制
年限划分采用的是
答:
我国
九年义务教育学制
年限划分采用的是六三三制,即小学六年、初中三年。六三三制这种制度旨在确保所有适龄儿童和少年都能接受基础教育,为他们的成长和发展奠定坚实的基础。在小学阶段,学生主要学习语文、数学、英语等基本学科知识,同时培养良好的学习习惯和品行。小学六年级毕业后,学生需要参加中考,以决定...
义务教育
课程九年一贯设置按六三学制或
什么学制
安排
答:
义务教育课程九年一贯设置按六三
学制
或五四学制安排。
义务教育是
指《义务教育法》所规定的适龄儿童和少年必须接受国家、社会、学校、家庭必须予以保证的九年制国民教育。它分为初等教育和初级中等教育两个阶段。义务教育具有强制性质。它既是国家对人民必须承担的义务,也是家长对社会应尽的义务。国...
中国义务教育
分为哪几个阶段?
答:
小学
教育是我国义务教育
的第一阶段,通常包括六年的
学制
,即从小学一年级到小学六年级。在小学阶段,学生主要学习基础知识和基本技能,如语文、数学、外语、科学等。小学教育的目标是培养学生的基本素质和兴趣爱好,为进入初中做好准备。2.初中教育 初中教育是我国义务教育的第二阶段,通常包括三年的学制,...
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