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教育是点燃孩子心中的火把
真正的
教育
,应
是点燃
一把火
答:
”这种来自父亲的信任与支持,成了小马飞内心成长的动力,点燃了他
内心的
火种,驱使他不断向上向好而生。威廉·巴特勒·叶芝说:“
教育
不是注满一桶水,而是点燃一把火。”诚然如此。真正的教育,不是单纯给孩子灌输片面的答案,而是要
点燃孩子
的好奇心,激发他们的学习内驱力,让孩子成为一个独立且完整...
教育
不是灌输,而是
点燃
火焰。
答:
从苏格拉底的名言中,我们可以看出,
教育的
关键。不是从表面上去规范
孩子
们的行为。而是应该帮助他们
点燃
心灵之火,激发他们的学习兴趣。教育的方法应当是把每个学生和教师自己
内心
智慧引导和激发出来。而并非压榨出来。教师不应当成为榨油机。而应当成为一个有高超教学水平的水利工程师。当我们把水渠修好之后...
教育是
把火炬
点燃
,不是把容器灌满,你如何理解这句话?
答:
教育孩子
不是灌罐子,而是
点燃孩子
对生活的热情和希望,有道理,要想孩子成为好孩子,孩不是灌罐子,而是好孩子是夸奖出来的,长长夸奖孩子就能成为好孩子,孩子如果有特长家长要好好鼓励孩子,要好好的帮助他,要好好地给孩子指导让孩子成为一个好孩子,让孩子成为国家有用之人,让孩子长大以后为国家多...
教育
不是注满水而是
点燃
一把火的意思
答:
教育
不是注满一桶水,而是
点燃
一把火的意思是:教育不应只是灌输知识,而是要激发学生的激情,发挥学生的主观能动性,让学生去发现、去创造。水代表冰冷,代表被教育者所灌输知识的被动接受;火代表热情,代表对知识的渴望。传统的“填鸭式教育”让
孩子
只能被动接受知识而丧失学习兴趣,新时代下的教育要...
教育是点燃
一把火
答:
俞敏洪说:
教育
不是注满一桶水,而是
点燃
一把火。最早读时我就留意这句话,但还没有想的具体,没事的时候会琢磨一下,就是要学会鼓励,要让
孩子
们感受到生命的美,
心中
充满热爱,打开自己,好奇探索。读诸葛越的《魔鬼老大,天使老二》也提到了这一句话。前几天和孩子同学的妈妈聊天,聊到兴趣班,...
真正的
教育
不是装满一桶水,而是
点燃
一把火
答:
这样的结果就是,这个孩子就了不起就变成你所设定的桶水,而且晃一晃就撒出来了,半桶水了。真正的
教育是点燃
一把火,让这个
孩子燃烧
起来。怎么叫点燃他
心中的
那把火呢?你要让孩子知道他无所不能,他的心中如果他想做什么事的话,他就一定能够做得到,他如果有理想的话他一定能够实现,而且爸爸...
有人说
教育是
把火炬
点燃
而不是把容器灌满,这样说的原因是什么?
答:
其实苏格拉底早在2000多年前就已经发现了原因,人们在教育时最容易犯的错误是灌输,错把学生当容器,不停地对学生进行单方面的说教,而不是去激发学生对学习的热情。为此苏格拉底提倡说:“
教育是
把火炬
点燃
,而不是把容器灌满“。至于为何如此说,用现代教育科学解释有三种原因:一、启发学习兴趣。梁启超...
为什么说
教育是
把火炬
点燃
,而不是把容器灌满?
答:
有学者说
教育是
把火炬给
点燃
,而不是把容器灌满,这句话说的相当正确,教育本来就不是一种灌输式的学习,如果说每个人都把教育认定为是一种灌输式的话,这对于学生来说没有任何积极性,他们就相当于一个无情的学习机器,每天在学校有老师们往自己大脑中灌输知识,在回家之后又由家长来给自己灌输一些...
为什么
教育是
把火炬
点燃
,不是把容器灌满?
答:
教育是
把火炬,不是灌输,自己觉得很对,单纯对学生进行灌输是不能提升学生的成绩的,反而会让学生对学习失去兴趣,并且影响到他以后的发展。因为教育的目的在于
点燃
人们对知识的渴望,告诉人们有这么多的东西你是没有见过的,你是没有听过的,没有学过的,他们很有趣,你应该努力的去掌握,而不是说...
苏格拉底说
教育是
把火炬
点燃
,而不是把容器灌满,这是什么意思呢?
答:
苏格拉底说:
教育是
把火炬
点燃
,而不是把容器灌满,这句话强调,我们在教育与的过程当中应该更加注重激发被教育者的好奇心和探索的能力。如果被教育者是被动了去学习,那么学习的积极性不高,很难能够对知识有着比较全面的了解和概括,所以说整体上我们同行的知识还是让学生有一个好奇的心理,能够对于知识...
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