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新课程内容标准的特点
新颁布的
课程标准有哪些
重要
特点
答:
特点如下:1、努力将素质教育的理念切实体现在课程标准的各个部分
;2、突破学科中心;3、改善学生学习方式;4、
体现评价促进学生发展的教育功能
,评价建议具有更强的操作性;5、为课程的实施提供了广泛的空间。新课程标准,简称“新课标”,是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质...
新的课程标准有什么特点
?
答:
课程标准的变化体现在教学目标、内容、方法、评估和资源支持等五个方面
。1.教学目标的变化:课程标准的变化首先体现在教学目标的调整。随着社会的发展和教育理念的变化,课程标准需要根据新的要求和目标进行更新和修订。例如,过去注重知识传授和记忆,而现在更注重学生的能力培养和综合素质的发展。2.内容的变...
简述初中数学
新课程
教学
内容的特点
。
答:
【答案】:(1)教学内容综合化
。课程标准不刻意强调追求内容的完整和体系的严谨,而是强调要“对人的发展有十分重要的作用”,强调“知识与技能的学习必须有利于其他目标的实现”。因此,课程设置了四个领域,以更活泼、更灵活、综合化的形式呈现课程内容,更能促进学生一般能力与数学能力的均衡发展。(2)...
在
新课程标准
中,具体“新”在哪些方面?
答:
新课程标准强调课程的多样性和灵活性
,取消了传统课程中的一些单一、僵化的课程设置,增加了一些新的课程内容,如信息技术、心理健康、艺术、体育等,以满足学生多元化的发展需求。3.教学方式的改革 新课程标准强调教学方式的多样性和灵活性,鼓励教师采用多种教学方法,如探究式教学、合作学习、项目制学习等...
新课程标准的
基本
特点有哪些
?
答:
新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,
要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等
。根据教学目的、内容、学生的知识水平和知识规律,运用各种教学手段,采用启发诱导办法传授知识、培养能力,使学生积极主动地学习,以促进身心发展,启发式教学不仅...
新课程标准的
变化
有什么特点
?
答:
📝研制学业质量
标准新课程标准
根据核心素养发展水平,结合
课程内容
,整体刻画不同学段学生学业成就的具体表现
特征
,形成学业质量标准,引导和帮助教师把握教学深度与广度,为教材编写、教学实施和考试评价等提供依据。📈优化课程内容结构新课标优化了课程内容结构,为学生全面发展和知识螺旋式上升中...
新课标
特点
答:
新课标
的特点
主要体现在课程目标和内容的选择上。首先,课程目标的设定发生了根本性的转变。以往的分科课程倾向于单一地强调知识与技能的传授,但新课标强调了知识、过程、方法和情感态度价值观的综合,实现了从知识本位向以学生全面发展为中心的转换,这是教育理念的重大革新。在
课程内容
上,新课标注重基础...
新课标在
课程
目标、
内容
,以及教育理念
有哪些新特点
?
答:
1.提出了明确的课程目标,突出了历史课程在学生素质教育中的地位与作用.2.革新了课程内容,以学习主题的形式构建了新的初中历史课程体系.新《
标准
》与历史教学大纲相比,加大了
课程内容的
革新.其变化突出地体现在两个方面:一是基本解除了传统历史学科对中学教学的束缚,以学习主题的形式构建了初中历史课程...
小学
新课程标准的特点
是什么
答:
小学
新课程标准的特点
如下:1、新课程标准突出语文课程的人文内涵,将语文课程和自然科学类的课程进行比较,可以看到,新课程标准更突出人文内涵,强调要引导学生认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧,让学生关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养,同时,语文课程中具有大量具体形象的、带有...
新课标
有什么特点
答:
如果要发挥这样的功能,它应该具有自身应有
的特点
。首先是能用,能用就是思想性、科学性上是正确的;其次是管用,管用在
内容
上应该是系统的,方式上是适宜的,有可操作性和指导性;再次是好用,好用就是简洁清晰,具体丰富,没有歧义。能用、管用、好用即是
课程标准
思想性、科学性、系统性、适宜性、...
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