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杜威和罗杰斯以学生为中心
学生中心
课程理论的代表人物
答:
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课程理论的代表人物主要有两位,分别是:1、约翰·
杜威
(JohnDewey):他是美国实用主义教育家,对教育哲学有深远影响,提出了以学生兴趣、爱好、动机、需要、能力和态度等为基础来编订课程的理论。2、
罗杰斯
(CarlRogers):他是人本主义心理学家,提出了
以学生为中心
的课程设计理念,强调课程的核心...
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论的代表人物有哪些
答:
杜威,罗杰斯
。1、杜威:主张教学以儿童为中心、以经验为中心、以活动为中心。2、罗杰斯:是人本主义心理学家,认为
学生
对课程的直接兴趣是成功学习的关键因素。
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说的代表人物是谁
答:
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课程论以美国儿童中心论者
杜威
和人本主义心理学家
罗杰斯
等为代表。
杜威
认为:“学校课程中相关的真正
中心
不是课程而是儿童本身的社会活动...
答:
【答案】:B 本题考查对课程理论的理解。
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课程理论,也叫儿童中心课程理论,代表人物有
杜威
、
罗杰斯
等。题干中,杜威认为“儿童本身的社会活动”,强调以儿童
为中心
,所以属于儿童中心课程理论,也叫做学生中心课程理论。B项正确。A项:知识中心课程理论也叫学科中心课程理论,是根据学校教育目标、教...
反对“壶
与
杯”的教育理论,指出“
以学生为中心
”主张的心理学家是...
答:
本题考查的是
罗杰斯
的思想。罗杰斯提出了
以学生为中心
的教学观,反对“壶与杯”的教育理论。他的
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模式又称非指导性教学模式,在这个模式中,教师最富有意义的角色不是权威,而是“助产士”与“催化剂”。A项正确。B项:人本主义心理学家马斯洛认为,人类主要有五种基本需要,这五种基本需要是由...
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课程论的代表人物是谁?
答:
学科
中心
课程理论代表人物:斯宾塞,赫尔巴特,布鲁纳。赫伯特·斯宾塞,英国哲学家、社会学家、教育家。他为人所共知的就是“社会达尔文主义之父”,所提出一套的学说把进化理论适者生存应用在社会学上尤其是教育及阶级斗争,是在理论上阐述进化论的英国哲学家先驱。精彩话语 1、就教育对性格的塑造来说,...
罗杰斯
的人本主义和
杜威
的儿童
中心
的区别
答:
罗杰斯
对心理学的贡献主要表现在他对人格的自我理论的提出、以患者为中心疗法的创立以及
以学生为中心
的教育思想的倡导。他把学生看作学习的主人;教师是激发学生学习的促进者、指导者?教师要尊重学生;无条件地接受学生?重视学生的认知、情感、兴趣、动机以及潜能的发挥;强调学生的意义学习、全面发展、主体...
五大课程理论流派代表人物分别是谁啊?
答:
2. 进步主义:强调学生的兴趣和需求,注重培养学生的实际能力,代表人物有
杜威
、基尔帕特里克等。3. 社会重建主义:强调课程与社会的联系,注重社会问题和社会变革的教育,代表人物有凯森、布伦纳等。4.
学生中心
主义:强调学生的自主学习和个性发展,注重学生的主体地位和个性发展,代表人物有
罗杰斯
、马斯洛等...
学生中心
课程论的主要代表人物是( )。
答:
【答案】:B
学生中心
课程论的代表人物是
杜威
,学科中心(知识中心)课程论的代表人物是斯宾塞、赫尔巴特和布鲁纳,社会中心课程论以布拉梅尔德为代表。
影响课程开发的三大因素
答:
现阶段关于课程理论主要有三大理论流派,分别是学科中心主义课程理论(代表人物有布鲁纳、 施瓦布、巴格莱、赫尔巴特和斯宾塞)、
学生中心
主义课程理论(代表人物有
杜威和罗杰斯
)以及社会改造主义课程理论(代表人物有布拉梅尔德、弗莱雷等)。这些课程理论都制约着课程的发展。4、课程自身发展的辩证否定规律 课程发展...
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罗杰斯强调教育以什么为中心
以学生为中心谁提出的
杜威单元教学的教学模式
杜威提出以学生为中心的主张
儿童中心课程理论的代表人物
罗杰斯强调教学以学生为中心
学生中心课程论的代表人物是
罗杰斯提出的以学生为中心
罗杰斯认为要以什么为中心