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树之歌课文树的特点
树之歌的课文
内容
答:
《树之歌》的特点:
1、生动的比喻和形象的描写
《树之歌》中运用了许多生动的比喻和形象的描写,将树木的特点展现得淋漓尽致。例如,
杨树高大挺拔
,它的叶片在微风的吹拂下发出沙沙的声响,仿佛在歌唱,将杨树描绘得栩栩如生,让读者仿佛能够感受到微风吹过杨树时那种沙沙作响的美妙声音。2、丰富多彩的...
树之歌课文
内容解释
答:
第一句,“杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。”分别介绍了杨树、榕树和梧桐树,
他们各自的特点:杨树高大,榕树粗壮,梧桐树的树叶像是手掌(从外形方面介绍这三种树木
)。这里运用了比喻的修辞方法,将“梧桐树叶”比作“手掌”,生动形象地写出了梧桐树叶的形状特点。第二句,“枫树秋天叶儿红,松柏四季...
树之歌课文
中
不怕严寒
的树有哪两种
答:
树之歌课文中
不怕严寒的树有松柏和桦树两种
。
松柏树有着明显的主干,主干直立性很强,植株饱满,分枝多,叶色浓绿,就像是绿色的巨人一样
。松柏的象征意义是坚强、刚强、坚毅的品格、无畏精神、英雄气概等等。松柏本身有着刚强的品质,它们不畏惧环境,在冬季也能保持姿态,不会枯萎、落叶。松柏就像坚强...
学习了《
树之歌
》这篇识字
课文
后,我认识了很多树,但我最喜欢什么树,因...
答:
桂花树是常绿乔木或灌木,高3-5米,最高可达18米;树皮灰褐色。小枝黄褐色,无毛
。叶片革质,椭圆形、长椭圆形或椭圆状披针形,长7-14.5厘米,宽2.6-4.5厘米,先端渐尖,基部渐狭呈楔形或宽楔形,全缘或通常上半部具细锯齿。
两面无毛
,腺点在两面连成小水泡状突起,中脉在上面凹入,下面凸起,侧...
二年级
树之歌课文
中有那些树??
答:
性喜温暖,湿润
。种植地区平均气温14-28℃,7月平均气温24-28℃,1月平均气温0℃以上,能耐最低气温-13℃,最适生长气温是15-28℃。湿度对桂花生长发育极为重要,要求年平均湿度75%-85%,年降水量1000毫米左右,特别是幼龄期和成年树开花时需要水分较多,若遇到干旱会影响开花,强日照和荫蔽对其生长...
树之歌的
作者是怎样写出了
树木的特点
的?
答:
《
树之歌
》
课文
原文:杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石。金桂开花满院香。句子解析 1、杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。用比喻的修辞手法把梧桐
树的
叶子比作手掌,生动地写出了梧桐树叶的形状。2、木棉喜暖在南方,桦树...
二年级上册语
树之歌
答:
树之歌赏析:1、第一句,“杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。”分别介绍了杨树、榕树和梧桐树,他们各自的特点:
杨树高大,榕树粗壮,梧桐树的树叶像是手掌
(从外形方面介绍这三种树木)。这里运用了比喻的修辞方法,将“梧桐树叶”比作“手掌”,生动形象地写出了梧桐树叶的形状特点。2、第二句,“...
树之歌
这篇
课文
里什么
树木
有非常悠久的历史
答:
《
树之歌
》这篇
课文
里,银杏、水杉是古老的树种,有“活化石”之称。这是部编小学二年级语文上册中的一篇课文,是一首借杨树之口,抒发对自然、对生活的热爱的诗歌。描写了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和桂花树等11种
树木
,表现了大自然树木种类的丰富。
树之歌
主要讲了什么
答:
课文
通过诗歌的方式描写出几种数目的外形,总结其不同的细节,形象的让学生了解到自然界中,数目
的特点
,一皮绿装、守北疆等词语,写出了
树木的
生长环境。而在这篇课文中银杏、水杉是古老的树种,有“活化石”之称。其中比喻手法和对偶手法也运用较多,描写生动而又自然。
二年级
树之歌课文
原文及赏析
答:
《二年级
树之歌课文
原文及赏析》的文本内容经修改润色后如下:1. 课文原文 杨树高耸,榕树粗壮, 梧桐叶掌形,如手掌。 秋来枫叶红,艳如火, 松柏四季绿,永装身。 木棉南国喜,温暖地, 桦树耐寒守,北疆边。 银杏水杉是,活化石, 金桂开放时,满园香。2. 赏析 本课歌词为一首
树木特征的
分类歌,描述了杨树、榕树、...
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