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牛和鹅是哪个年级的课文
牛和鹅的
图解结构
是什么
答:
牛和鹅的
图解结构
是什么
如下:《牛和鹅》是任大霖写的一篇记叙文,被选入北师大版小学语文五
年级
下册和部编版小学语文四年级上册的课本。
课文
记叙作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再不怕鹅的故事。知识拓展:文章故事性强,是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章。尤其...
四
年级
上册
牛和鹅的
组词
答:
四
年级
上册
牛和鹅的
组词如下:《牛和鹅》是任大霖写的一篇记叙文,被选入北师大版小学语文五年级下册和部编版小学语文四年级上册的课本 。
课文
记叙作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再不怕鹅的故事。摸:mō(摸底、摸索、摸黑)甚:shèn(甚好、甚是、甚至)跪:guì(跪拜、...
牛和鹅
评课用语优缺点及建议
答:
牛和鹅是
四
年级
上册语文第六单元的一篇精读
课文
,课文记叙了作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再也不怕鹅的故事。告诉我们看待周围的事物,如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。1、抓住文章语言特色感悟文章,同时也有意识地渗透习作的指导。在教学时,我采用了多种形式的...
牛和鹅
怎样分段
答:
第二部分(5-11自然段):写“我”被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅的故事。第三部分(12-13自然段):写“我”记着金奎叔的话,从此对
牛和鹅的
态度和做法都改变了。《牛和鹅》是任大霖写的一篇记叙文,被选入北师大版小学语文五
年级
下册和部编版小学语文四年级上册的课本。
课文
记叙作者在...
牛和鹅课文
生字组词有哪些?谁能给我说说?
答:
四
年级
上册语文书
牛和鹅
生字组词如下:摸:mō(摸底、摸索、摸黑)甚:shèn(甚好、甚是、甚至)跪:guì(跪拜、跪谢、长跪)捶:chuí(捶背、捶击、捶腿)绕:rào(围绕、环绕、缠绕)顽:wán(顽强、顽皮、顽固)脖:bó(脖颈、脖套、脖子)脱:tuō(脱下、脱落、脱贫)概:gài(大概、概貌...
牛和鹅是
按照
什么
顺序写的
答:
牛和鹅是
任大霖写的一篇记叙文,被选入北师大版小学语文五
年级
下册和部编版小学语文四年级上册的课本。
课文
记叙作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再不怕鹅的故事。文章故事性强,是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章。尤其是描写“我”被鹅追赶这一部分时,作者将...
牛和鹅的
生字有哪些?
答:
消除隔阂。牛和鹅主要内容:《牛和鹅》是统编本小学语文四
年级
上册第六单元第一课精读
课文
,是一篇童趣十足的故事,主要讲述了作者童年时期不怕牛却怕鹅,可在放学回家途中,被鹅追赶、袭击,吓得惊慌失措,是金奎叔帮“我”赶走了鹅,在他的帮助下,“我”改变了对
牛和鹅的
看法及态度,从而得到启发。
四
年级
上册语文书
牛和鹅
生字组词
答:
四
年级
上册语文书
牛和鹅
生字组词如下:摸:mō(摸底、摸索、摸黑)甚:shèn(甚好、甚是、甚至)跪:guì(跪拜、跪谢、长跪)捶:chuí(捶背、捶击、捶腿)绕:rào(围绕、环绕、缠绕)顽:wán(顽强、顽皮、顽固)脖:bó(脖颈、脖套、脖子)脱:tuō(脱下、脱落、脱贫)概:gài(大概、概貌...
四
年级
18课
牛和鹅的
笔记
答:
四
年级
18课
牛和鹅的
笔记如下:第13-15段:金奎叔的话改变了“我”对牛和鹅的看法和态度。第16-17段:“我”记着金奎叔的话,以后不再欺负牛,总是护着牛。第18段:“我”从金奎叔的话中得到启发:要尊重事实,不要被固有思想左右。第19-20段:“我”对牛和鹅的态度转变,见到牛不会感到害怕...
《
牛和鹅
》的主要内容
答:
《
牛和鹅
》的主要内容 这篇
课文
写了“我”因为相信“牛的眼睛看人,人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,人比鹅小,所以鹅不怕人”这句话,常欺负牛,怕鹅。在遭到鹅袭击时,怯懦、不敢还击,金奎叔将鹅制服,鼓励我不要怕鹅,使我悟出一个道理:“它虽然把我们看得比它小,可我们实在...
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