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王大根中小学美术教学论
《
美术教学论
》
王大根
这本书的主要内容简介
答:
《
美术教学论
》主要供高师美术学师范专业本、专科学生和
中小学
教师在职培训,也可作为研究生的参考用书。教材的首要目标是让学员便于运用。所以,本教材中的主要概念都用不同的字体加以标注,并与课文后的“本章学习目标”的相对应。为了信息传播的有效性,本教材中设计了不少示意图、结构图和表格等,使...
美术教育
对学生心理健康成长的作用与影响
答:
1.
王大根
.
美术教学论
.北京:世界图书出版公司北京公司.2001.(4) 简析幼儿美术教育对幼儿的发展和成长 幼儿美术教育并不以培养画家为目的,它对幼儿进行心理、人格和情操的教育,是一种素质教育,也是一种全面育人的教育。幼儿美术教育中很重要的一点就是美术活动,因为美术活动可以培养幼儿的观察力、记忆力、想象力和创造...
师范类
美术教学
课程的设置如何适应新的时代需求 详细??
答:
一、师范类
美术教学
课程的设置中存在的问题 (一)师范类美术教学的现状 师范学校美术专业的课程还是继承了传统的教学方式,现在总体的情况是老师注重对学生的绘画技能的培养,学生也是用大量时间去钻研绘画方式的技巧,而忽视了对教师的几项基本技能的训练,就如,我经过了近四年的美术专业学习,在大学一...
急求《论
小学美术
欣赏课的探究式
教学
》的论文
答:
[1]
王大根
著《学校美术
教育
目的论》,教育科学出版社1994年版 [2]钟启泉主编.《课程论》,教育科学出版社,2007年版 [3]教育部《全日制义务教育美术课程标准》,2001年版
美术教学
工作总结大全
答:
1、自课题研究开展以来,我们能坚持利用每周二下午的教研活动学习理论,共同研读了
王大根
的《
美术教学论
》理论书籍,并学习了中外美术史及美术新课标解读。另还学习了与课题内容相关的理论专著和一些学术期刊。在学习过程中,有针对性、目的性地阅读一些书籍、论文和案例,进一步拓展了自身的认知视野、拓深了研究视角、拓宽...
美术
如何开展网课
教学
答:
如教师对网络教学的课堂调控问题,学生信息素养养成问题以及做好教学网站的更新与维护,使其能不断地为今后的教学服务等问题,今后我们将继续深入研究和探索,不断总结经验,相信不久的将来,网络美术教学一定会有新的飞跃!参考文献:[1] 《
中小学美术教学论
》.
王大根
.南京师范大学出版社.2013.8.1[2] 《全日制义务教育...
如何创建
小学美术
特色课堂
答:
由此可见教学方法是完成高效课堂的纽带。(1) 《走进新课程》 朱慕菊主编 (2) 《美术课程标准解读》 尹少淳主编 (3) 《
美术教学论
》
王大根
著 (4) 《教学反思与行动研究》 申继亮著 (5) 《美术教育与人的发展》 杨景芝著 (6) 《中国美术教育》 (2008年第三期)
丽水市素养大赛获奖名单
答:
丽水市素养大赛获奖名单:冯靖楠,刘德宝,吴智敏,谢琴,陆光耀,相震,张世鹏。
...想报考
教育
专业硕士,不脱产学习,我可以报考哪所大学?
答:
学科教学(英语)60 英语
教学论
《外语教学与学习—理论与实践》(英)马丁·韦德尔、(中)刘润清编著,高等教育出版社。学科教学(历史)30 历史教学论 《历史教学新视野》刘军,高等教育出版社。学科教学(音乐)10 音乐教学论 普通高中《音乐课程标准》人民教育出版社;全日制义务教育《音乐课程标准》...
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