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用侧面描写写一个同学的特点
写一个写同学
要求用到正面和
侧面描写
(100字)
答:
1.他长着一个圆圆的脸蛋,一双小眼睛和一个小鼻子更是反衬出了他的胖。他一笑,眼睛立即眯成一条缝,可爱极了
。在二年级时,我们都称他为小胖(因为大胖已经有了人选),他还乐呵呵的,觉得这是对他的美称。不过,现在只要我们一叫他小胖,他就会怒气冲冲地,跟你闹个没完没了。2.我有个同学...
侧面描写
作文450同桌
答:
]侧面描写[我爱我的同桌
我的同桌董开旋长得可真有趣,扁扁的脑袋,一双大眼睛一眨一眨的,小小的塌鼻子下面,那个大嘴巴紧紧闭着
,还有那一绺乌黑的头发,令人发笑地翘在前额.我第一天和他坐在一起就喜欢上他了.(开头介绍记叙的对象 .写人物的外貌抓住长得“有趣”这个特征 .开头的外貌描写是与下文描述“同桌...
侧面描写的
片段
答:
冯成是我们班的同学。
他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛
。为此,同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门、锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫开了。他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长...
侧面描写
作文我的
同学
答:
1. 写一篇从
侧面描写
我的
同学的
作文 我的同桌是个活泼可爱的小男孩儿,他叫——孙腾。 他长着一张瓜子儿脸。有一张灵巧的小嘴,说起话来总是句句有理。鼻子也灵敏得很,只要一有味道,他就会第
一个
闻到。乌黑的大眼睛闪着调皮的光芒,什么都逃离不了他的视线。 他特别淘气。一下课,就像出笼的小鸟飞出教室。...
我的
同学
作文正面和
侧面描写
答:
我的同桌是个活泼可爱的小男孩儿,他叫——孙腾。
他长着一张瓜子儿脸。有一张灵巧的小嘴,说起话来总是句句有理。鼻子也灵敏得很
,只要一有味道,他就会第一个闻到。乌黑的大眼睛闪着调皮的光芒,什么都逃离不了他的视线。他特别淘气。一下课,就像出笼的小鸟飞出教室。到了操场上,他就和几个...
运用
侧面描写
来塑造
一个
外貌美的人!快……急用。拜托了
答:
在我的记忆中,有那么一位扎着大辫子的女
同学
。我现在已记不清她的面容了,然而我却清楚地记得她那根扎着彩带又黑又亮的大辫子。辫子上别着一支精致的猫型发卡,末梢串上几颗毛茸茸的小球,走路的时候,那只小猫和几颗小球在她背后蹦来蹦去,特别引人注目。那时我坐在她的后排,一抬头便能看到那...
谁有
侧面描写 写同学的
作文
答:
我的新同桌.他,鼻梁上架着一副眼镜,细而弯的眼睛总是透着智慧的光芒,他的嘴唇总是抿着,只有在笑的时候,才能看到他那副白但不怎么整齐的牙齿.他的脸就像是七零八落的零件组成的,显得独特但又那么协调.他,成绩超好,总考全班第一位.对于从小被老师教导“要认真学习,才能取得好成绩”的我看他简直...
侧面描写同学的
作文
答:
她的一双机灵又敏锐的小眼睛,嵌在她那瓜子型的脸上,小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口,显得十分活泼可爱。一条高高梳起的马尾辫上,系着
一个
别致的蝴蝶结。她是四川人,喜欢吃辣椒。她还有一个最大的爱好就是挑刺儿。她是班里的卫生员,谁的指甲或头发该剪了,她要管,哪个女生戴的发卡的颜色和...
怎样运用正
侧面的描写
手法描写班中最高的
同学
答:
1
、正面描写:他身高足有一米九,班里无人能及。修长的身材,犹如一棵挺拔的树,宽肩细腰,显得格外魁梧。2、
侧面描写
:班里的
同学
们站在他身边,都显得矮了一截,尤其是和这位同学说话时,班里的同学都要抬起头,才能与这位最高的同学对视。
侧面描写
人的一段话,急啊~~~
答:
1、他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上,嵌着
一个
尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。2、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的...
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