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简述课程的基本类型
课程
具有哪几种
基本类型
( )。
①学科课程②活动课程③潜在课程④发展课程
...
答:
分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程
;(6)根据课程呈现形式,分为显性课程和隐性课程。其中,学科课程是一种主张以学科为中心来编制的课程,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科的课程;活动课程又叫做经验课程,是从学生的兴趣和需要出发,以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程了;潜...
课程的基本类型
有( )。
答:
课程的基本类型有
学科课程、活动课程和潜在课程
。
简述基本的课程类型
。
答:
(5)从性质上看,
课程可分为显性课程与隐性课程
。
我国现行的
课程类型
主要包括哪四种?
答:
1、分科课程
分科课程强调的是课程内容的组织形式,有较强的逻辑体系,注重知识的传授,知识相对独立。从课程开发来说,分科课程坚持以学科知识及其发展为基点,强调本学科知识的优先性;从课程组织来说,分科课程坚持以学科知识的逻辑体系为线索,强调本学科自成一体。2、综合课程 综合课程强调学科之间的关...
课程的基本类型
答:
课程含义
的基本类型
学科课程学科课程,也被称为“分科目课程”,是根据各级各类学校培养目标和学生发展水平,从各学科中选择适合一定年龄阶段学生发展水平的知识,组成各种不同的科目课程.各科目都有特定的内容、一定的学习时数、一定的学习期限和各自的逻辑系统.学科
课程的
主导价值在于传承人类文明,使学生掌握...
课程的类型
可以分为
答:
1.必修课程:必修课程是指一个教育系统或教育机构法定性要求学生必须学习的
课程种类
。包括公共课、
基础课
和专业课。必修课程有强制性。2.选修课程:选修课程指教育系统法定的,学生可以按规则自由选择学习的课程种类。选修课程有自愿性。1.国家课程:国家课程是指国家委托有关部门或机构制定
的基础
教育必修...
课程的类型
是什么?
答:
课程的类型
有:1、学科课程:学科课程的主导价值在于传承人类文明,使学生掌握人类积累下来的文化遗产。2、经验课程:经验课程的主导价值在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验。3、分科课程:分科课程的主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。4、综合课程:综合课程的主导价值在于通过...
课程类型
分为哪些类?
答:
一、学科课程和活动课程
:按照课程的内容是系统知识还是直接经验来划分,可以把课程分为学科课程和活动课程。在实践中,是中、小学课的基本类型。然后被划分为两大类:单一课和综合课。单一课一般是指在一节课内主要完成一项教学任务的课。单一课又可分为以下几种类型:传授新知识的课。在一节课里,...
课程类型
包括哪些?
答:
包括文化课程、活动课程、实践课程、隐性课程。文化课程包括国家课程、地方课程、校本课程,活动课程包括阳光体育、大型活动、兴趣小组生会、团委等学生团体组织的自主活动、综合实践活动,隐性课程包括除了上述几
类课程
。一切有利于学生发展的资源、环境、学校的文化建设、家校社会一体化等。按学科领域分科设计的...
课程的类型
有哪些
答:
课程的类型
如下:一、根据课程内容的固有属性可分为学科课程与活动课程。(1)学科课程:按各种不同的学科划分门类,并按照知识的逻辑体系加以设计的课程。学科课程是使用范围最广泛的
课程类型
。(2)活动课程:亦称经验课程、儿童中心课程,是与学科课程对立的课程类型,它以儿童从事某种活动的兴趣和动机为...
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