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说说你认为科学的备课方法
学校老师面试常见问题
答:
第一“研读”是备课的必要前提
,老师研读与课程有关的资料是必不可少的环节;第二“博学”是备课的重要基础;第三“细致”是备课的基本要求;第四“创新”是备课的成功亮点。这种备课方法是我所追求的目标。2.现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”,你怎样理解?【答案要点】学生是一个民族传...
你认为科学的备课方法
是什么
答:
一、集体备课
,集思广意 二、
吃透教材,体会重点难点
三、准备引申讲解内容,
多理解本节知识点相关的实例、典故等细节
.四、
组织语言,注意授课技巧,把握课堂时间
.
你认为
一种
科学的备课方法
是什么平时你是怎样备课的
答:
我认为无论是哪门学科,教师真正要备好一堂课,
应该脚踏实地,并结合自身和学生的实际,进行创造性地研究和设计
。
“研读”是备课的需要前提
,老师研读与课程有关的资料是需不可少的环节;第二“博学”是备课的重要基础;第三“细致”是备课的基本要求;第四“创新”是备课的成功亮点。这种备课方法是...
你认为
一种
科学的备课方法
是什么?平时你是怎样备课的?
答:
典型引路的活页式备课这种备课方式既减轻了教师的负担
,又可以让教师有更多的时间钻研教材,设计更好的教法,可谓一举两得。 以学生为本,采取以下三种措施备课a\ 转变角色,预设教材b\ 因人施教,预设学案c\ 设计框架,预留空间9\同意。教师素质的高低,直接关系到21世纪创新人才的培养。
科学的备课方法
答:
备课的技巧要上好课,先备好课
。备好课就要求教师必须首先理解和熟悉教学大纲和掌握有关教材的的“三基”然后根据学生的整体能力、体质基础、学生的心理素质水平因人而异。
小学
科学
课
备课方法
交流收获
答:
一、我
的备课方法
总思路:备课标——备单元总目标——备单课一节课的备课思路:一看:教材简析、学情分析、教学目标,知道这一课要教学生什么,学生处于什么水平,采用什么方式教学,结合教材内容,梳理本课的教学逻辑 举例 二看:看参考的教学过程,与自己的设计对比,进行取舍 三板书:设计板书,凸显...
小学
科学
教师怎样备好科学课
答:
我
认为科学
教师在
备课
过程中需要做到如下几点:一、按新课程标准,备好教材。 教材是教师进行教学活动的重要依据,是学生获取知识的主要来源,是顺利完成教学任务的基本条件。更是学生学习的一种重要资源,也是师生沟通的中介。充分的利用教材,开展创造性的教学,是新课程的基本主张。我们说:教师是课程的开发者,研究教材的...
小学
科学
教师如何
备课
答:
尽最大的努力,准备好材料上
科学
课,不打无准备之仗,这也是我们科学教师应该做好的一件重要的事,更是
备课
之中的重中之重。四、备流程要撰写教案和预测学生撰写教案应从大处着眼,用新课标理念设计教学过程,因为,课堂是动态生成的,科学课的课堂更可能是变化无常。所以,这一教学过程可以是一个个...
科学
老师是怎么
备课
的?
答:
新课程下
的备课
就是教研,备课就是课改。备课本身就是一种研究活动,因为每一个新课程的教学方案的设计就是对旧教学方案的创新,教学设计的推陈出新就是在进行教学改革。所以时下教师备课应由经验型向研究型转变。研究型备课有以下几个特点:备课的研究型体现1、备课内容的开放性 2、
备课方法
的开放性 3...
结合教学实际谈一谈在初中语文中如何做到
科学备课
,优化教学设计?_百度...
答:
无论那一种调整,都是对
备课
中的不足进行匡补,使美的因素更加 浓烈和迷人。 4、整体构思艺术及其实施
方法
。 所谓整体构思艺术,就是要对语文课堂教学的全过程有计划地
科学
地安排。比如,什么时候讲,什么时 候议,什么时候练,什么时候提问,什么时候板书,什么时候演示,什么时候终课等都要设计得很科学、很 妥当,使...
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