22问答网
所有问题
当前搜索:
义务教育中国家的义务
义务教育的
核心内容是什么?
答:
1、义务教育以新时代
中国
特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,落实立德树人根本任务,发展素质教育。以人民为中心,扎根中国大地办教育。坚持德育为先,提升智育水平,加强体育美育,落实劳动教育。2、反映时代特征,努力构建具有中国特色、世界水准
的义务教育
课程体系。聚集中国学生...
在我国凡年满几周岁接受
义务教育
答:
年满六周岁的儿童,由其父母或者其他法定监护人送其上学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以延至七周岁。义务教育是一项公益事业。实施义务教育的学校、事业单位属于非营利组织。义务教育是对所有适龄儿童少年
的义务教育
,可以保障所有适龄儿童少年受教育的权利。义务教育由
国家
实施和保障。义务...
中国义务教育
阶段的学生,应该注意什么?
答:
一、不要死背知识
中国义务教育
阶段的学生千万不要死背知识要理解材料的意思,要学会灵活运用,如果一个学生只会死背知识的话,孩子也不会得到更好的发展。学习材料就是为了以后能够用到,不是说要用这种资料死记硬背,这会让学生产生很大的困扰。学生在有了很大的压力之后就控制不住自己的情绪,觉得...
义务教育的
五个基本特征是
答:
2、平等性;3、强制性;4、公益性;5、普及性。知识点延伸:义务教育,是根据宪法规定,适龄儿童和青少年都必须接受,
国家
、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。
中国义务教育
法规定
的义务
...
中国义务教育
起源,目的是什么?
答:
中国义务教育
制度的拟议和提出,起源于20世纪之初。在清朝末期,当我国处于废科举、兴学堂、建立新学制时期,欧美各国以及亚洲的日本大都普遍实行了义务教育。清政府某些官员了解到这一情况后,便在20世纪初草拟清廷有关文件时使用了"义务教育"、"强迫教育"这样的词语。1900年,由管学大臣张百熙拟定的清朝《...
在我国凡年满几周岁的儿童应入学接受
义务教育
答:
年满六周岁的儿童,由其父母或者其他法定监护人送其上学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以延至七周岁。义务教育是一项公益事业。实施义务教育的学校、事业单位属于非营利组织。义务教育是对所有适龄儿童少年
的义务教育
,可以保障所有适龄儿童少年受教育的权利。义务教育由
国家
实施和保障。义务...
中国
实现普及九年
义务教育
是在哪次会议上提出的?
答:
4万人。义务教育起源于德国。宗教领袖马丁·路德是最早提出义务教育概念的人。改革胜利后,为使人们都有学习《圣经》的能力,路德颁布了义务教育法。1619年,德国魏玛公国公布的学校法令规定:父母应送其6~12岁的子女入学,这是最早
的义务教育
。在1763年到1819年,德国基本完善了义务教育法规。
你觉得
中国的义务教育
好吗?还有什么要改进的地方?
答:
我是一名教师,我认为
中国的义务教育
很好。第一它降低了受教育的门槛,用法律的形式保护了未成年人的受教育权利。以前没有九年制义务教育时,很多孩子,特别是学习不好的孩子,半途辍学现象很严重。我记得我上学时还没有九年制义务教育,每个新学年开学,班里都会有几个同学不来上学了。有的就回家带...
义务教育
英文
答:
义务教育
英文是compulsory education。
九年
义务教育
属于什么教育 高等、小学、基础、还是中等
答:
九年制
义务教育
属于基础教育阶段,它包括六年小学教育和三年初中教育。义务教育是
国家
统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜