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义务教育最重要的特点
什么是
义务教育义务教育
有什么
特点
答:
义务教育的
含义及
特点
如下:所谓义务教育,其最直接的意义就是国家通过法律手段,对一定年龄范围的儿童实施一定年限和一定程度的强迫教育。涉及义务教育立法主要有三个特点:即强制性、免费性和世俗性。普及义务教育的强制性是指国家依法采取必要的强制措施,强制法律规定应受教育者履行上学的义务,否则就要追究...
义务教育的
基本性质是什么?
答:
基础性也是
义务教育的重要特征
。所谓基础性是指义务教育是基础教育,其目的是为提高民族素质,培养“四有”的社会主义人才奠定基础。公民接受一定的基础教育是促进个体社会化的必要途径,是社会健康发展的保证。义务教育的基础性还表现在义务教育是一种全民性的教育,而不是英才教育,其根本目的是使全体适龄...
义务教育的
含义及其
特征
。。
答:
义务教育
,是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性
的特点
。 我国义务教育法规定的义务教育年限为九年,...
义务教育的
本质
特征
是什么?
答:
义务教育的
本质
特征
是强制性 义务教育是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育,其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。其实这是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制教育的制度,年限制为九年制,即...
义务教育
法规定实施义务教育不收
答:
由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。”3、免费性是
义务教育的重要特点
。目前世界大多数国家实施的义务教育都是免费的。第二条第三款作出了明确规定:“实施义务教育,不收学费、杂费。”第四款规定:“国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度的实施。
义务教育
有哪些
基本特征
答:
义务教育
是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性
的特点
。我国义务教育法规定的义务教育年限为九年,这一...
义务教育的
本质
特征
是( )。
答:
免费的步骤可以根据国情来分步实施,但必须坚持免费
的特点
。公益性是整个教育事业
的特征
,
义务教育
要更彻底一些,不仅仅是普及的、强制的,还应该是免费的。新《义务教育法》在免费教育上又迈出了一大步,在1986年不收学费的基础上增加了不收杂费的内容。中央财政用两年时间免除农村地区义务教育阶段的杂费...
义务教育的
三个
特征
:强制性,免费性,普遍性
答:
义务教育
具有三个
特征
:强制性;免费性;普遍性。李某开设的营业性电子游戏厅,没有在显著位置设立未成年人禁入标志,责令其改正的管理机关是文化行政部门。营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所、营业性电子游戏场所,违反规定,不设置明显的未成年人禁止进入标志,或者允许未成年人进入的,由文化...
名词解释
义务教育
答:
义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长,事关国家发展,事关民族未来。其实这是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性和世俗性的基本
特点
。
义务教育重要
意义 义务教育是面向全体适龄儿童少年的基本公共服务...
义务教育的
根本性质是什么
答:
义务教育的
根本性质是强制性。强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务,谁就要受到法律的规范。家长不送学生上学,家长要承担责任;学校不接受适龄儿童、少年上学,学校要承担责任;政府不提供相应的条件,也要受到法律的规范。义务教育的三个基本性质包括...
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