22问答网
所有问题
当前搜索:
作文素材人物事例简短
写
作文
框架把看
写作
答:
总结小传的特点:小传即
人物
小传,就是人物的传略,它是再现人物的生平
事迹
和个性的一种
简短
的传记.它既可以写自己,也可以传他人.1、主要经历(详略) 2、兴趣爱好 3、为人之道 4、事迹或业绩等.表现手法:以叙述为主,夹叙夹议从
写作
的对象上来讲,自传体
作文
是以写人为主的文章.只不过这个人物是自己,写人的手法...
怎样让阅读结合写
作文
答:
第二,有效解决了学生
作文
没有
素材
的老大难问题,在培养其敏感的作文意识的基础上,充分锻炼了学生的
写作
能力。学生作文的一大难点就在于无事可讲,无话可说,而这种小练笔以课文内容为素材,为学生习作提供了现成的“下锅米”。 而且,这种练笔始终紧扣在学生理解领悟课文的基础上,保证了教学主题的统一性和教学过程的流畅...
写
作文
的四个步骤是什么
答:
3、材料要具体.写
作文
时,一定要把所写的人(抓住
人物
的语言、动作、神态、心理活动写)、事(把事情的起因、经过、结果写清楚)、物、景等写具体写生动.因此,我们所选的材。 6. 记叙文的叙述顺序有(4个): 答 记叙文的常用叙述顺序有顺叙、倒叙、插叙和补叙。 (1)顺叙。按照事情发生、发展和结局的时间顺序...
美国留学文书
写作
有哪些禁忌与误区
答:
2.美国留学文书
写作
写志愿经历,并且没什么原创性 去南非做志愿者是你经历过的最美好的事情。你交了很多好朋友,度过了美好的时光,遇到了一些牛逼
人物
并学到了很多东西……(此处忽略了很多“最”什么)我们相信这是真的。但是写这有啥用呢?成千上万的其他申请者也写了这些啊,跟你一模一样。人家...
如何写
作文
批改评语
答:
18、 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体
事例
的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强 19、文章有理有据,说服力强,突出
人物
个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想 20、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意 如何写
作文
批改评语 2 1...
一张旧照片
作文
评语
答:
8.
作文
如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。 9. 这篇文章以具体的
事例
生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞 10. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托
人物
心情十分艺术化。 一张旧照片作文评语4 1. 语言简朴,感情平淡,情...
写
作文
的关键词方法
答:
5、所以
作文
的亮点和装饰就是作文后期价值的真正所在,举个
简单
的
例子
,如果作文的主题是“生命”,就可以运用火柴为例,它刹那间的亮光是它生命的永恒;以火柴想到蜡烛,蜡烛的价值就是用生命创造光明……等等,又可以引申出许多的契合生命的话题,以它们为点缀衬托生命的主题。适当华丽的辞藻对此加以修饰点缀,你的作文质量...
读什么书可以提升
作文
水平?
答:
你好:想提高
作文
水平,莫要看那些作文选。读书破万卷下笔如有神,多读名家名篇。以下是我比较喜欢的:1《.槭树下的家》 席慕容 :语句优美至极,初中老师要求必看的。很多考试阅读经常有 席慕容其他推荐:原来世间的一切都可伤人。改变可以伤人,不变也可以伤人,所有的一切都要怪那颗固执的怎样也...
四年级下册
作文
教学计划
答:
练习写过导游词等实用性文章;能发挥想象,尝试写科学想象类小品文,或创编童话、寓言故事。但也存在一些问题:一是生活视阈不宽。全班学生都来自农村,生活圈子狭隘,不能广泛接触生活,难免有坐井观天之感,学生所见有限,缺乏
写作素材
。二是习作交流不够。多数学生不愿意将自己的习作念给别人听,他们...
棣栭〉
<涓婁竴椤
27
28
29
30
31
32
33
34
35
38
其他人还搜