22问答网
所有问题
当前搜索:
儿童的道德发展经历他律到自律
皮亚杰认为,( )是
儿童
从
他律道德
向
自律道德
转化的分水岭。
答:
【答案】:C 皮亚杰认为,10岁是
儿童
从
他律道德
向
自律道德
转化的分水岭。在10岁之前,儿童对道德行为的思维判断主要是依据他人设定的外在标准,称为他律道德;在10岁之后,儿童对道德行为的思维判断则多半能依据自己的内在标准,称为自律道德。
皮亚杰关于
儿童品德发展
的阶段性理论是什么?
答:
第三阶段为“可逆性阶段”或初步
自律道德
阶段(8-10岁),该阶段儿童的思维具有了守恒性和可逆性,他们已经不把规则看成是一成不变的东西,逐渐从
他律
转入自律;第四阶段为“公正阶段”或自律道德阶段(10-12岁),该阶段的儿童继可逆性之后,公正观念或正义感得到
发展
,
儿童的道德
观念倾向于主持公正、...
如何让
孩子
从
他律
慢慢走向
自律
答:
教育孩子打到自律是品德教育的重要目标。
孩子的道德
判断有一个
发展
过程,即从
他律到自律
的发展过程。但这两种水平并不是截然分开的,刚入学的孩子主要是他律,到高年级开始向自律转化。达到自律是一种内化。他律的道德判断是由外在的因素所决定的,只有道德准则被孩子认识、接受并转化为他自己的信念时,...
.从“
他律到自律
”是
道德发展
的基本规律什么意思
答:
从服从他人的规定逐渐向服从自己内心规定发展。
他律
是指
儿童的道德
判断受他自身以外的价值标准所支配,而
自律
则是指儿童的道德判断受他自己主观的价值标准所支配,是
道德发展
的基本规律。道德发展是个体心理发展的一个方面。
...打碎了一个玻璃杯。处于
他律道德
阶段的
儿童
会以为( )。
答:
【答案】:A 本题考查的是皮亚杰
的道德发展
阶段论。皮亚杰通过大量研究,发现并总结出了
儿童道德
认知发展的总规律,即儿童道德的
发展经历
从
他律到自律
的认识、转化发展过程。在此基础上皮亚杰还提出了儿童道德发展的年龄阶段。他认为,10 岁是儿童从
他律道德
向
自律道德
转化的分水岭;10 岁前儿童对道德行为...
属于皮亚杰划分的
儿童道德发展
阶段的有()
答:
【答案】:A、C 瑞士著名心理学家皮亚杰通过大量研究,发现并总结出了儿童道德认知发展的总规律,即
儿童道德的发展经历
从
他律到自律
的转化发展过程。
十岁之前的
儿童
只有单纯
的道德
行为,没有真正的道德信念,是否正确?_百...
答:
【正确】本题考查皮亚杰
的道德发展
阶段论。皮亚杰采用对偶故事法研究
儿童道德
判断发展的水平,通过大量的研究,他发现并总结出了儿童道德认知发展的总规律,即儿童道德的
发展经历
了一个从
他律到自律
的发展过程。皮亚杰认为,10岁是儿童从
他律道德
到自律道德转化的分水岭。10岁前,儿童对道德行为的思维判断主要...
道德发展
阶段论
的
发展阶段
答:
第一阶段:前道德阶段(出生~3岁)。第二阶段:
他律道德
阶段或道德实在论阶段(3~7岁)。第三阶段:
自律
或合作道德阶段(7~12岁)第四阶段:公正阶段(11~12岁以后)。皮亚杰根据儿童对规则的理解和使用,对过失和说谎的认识和对公正的认识的考察和研究,把
儿童道德
认知
发展
划分为四个有序的阶段:...
简述皮亚杰的
儿童道德发展
阶段论。
答:
(2)权威阶段 这一阶段也称作“
他律
期”。该时期的
儿童
服从外部规则,接受权威指定的规范,把人们规定的准则看作是固定的、不可变更的,而且只根据行为后果判断对错。(3)可逆性阶段 这一阶段的儿童已不把准则看成是不可改变的,而把它看作是同伴间共同约定的。这一时期也称作
自律
期。
道德发展到
这个...
皮亚杰认为,()岁是
儿童
从
他律道德
向
自律道德
转化的分水岭。
答:
【答案】:D 皮亚杰认为,10岁是
儿童
从
他律道德
向
自律道德
转化的分水岭,即10岁前,儿童对道德行为的思维判断主要依据他人设定的外在标准,也就是他律道德;10岁以后,儿童对道德行为的思维判断大多依据自己的内在标准,也就是自律道德。故本题选D。
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜