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初中生物综合实践活动课题
初中生物
课外兴趣小组可以开展什么
活动
答:
制作草履虫装片,并在镜下观察草履虫形态结构、运动及摄食状态。这是比较初级的
生物学
实验,操作比较简单,集实验操作、实验观察于一体的小型
综合
性实验,趣味性较强,耗时少,有能够初步锻炼学生的实验操作技术、初步培养学生的实验能力,易于激发学生对于生物学的兴趣。实验材料和设备:大草履虫培养液、显微镜...
初中综合实践活动
主题方案
答:
4.合理利用教育资源,引导学生从日常生活中选取探究
课题
或问题(四)
综合实践活动
与各学科领域的关系第一,学科领域的知识可以在综合实践活动中延伸、综合、重组与提升;第二,综合实践活动中所发现的问题、所获得的知识技能可以在各学科领域的教学中拓展和加深;第三,在某些情况下,综合实践活动可与某些学科教学打通进行;第...
初中生物
教研组工作计划2023精选6篇
答:
5、尽量多安排一些课外
实践活动
,既提高学生的兴趣,又能贯彻素质教育,培养学生
综合
素质。 6、多关注学困生的问题,培养优生,转化后进生。
初中生物
教研组工作计划2023篇3 一、指导思想 在素质教育、新课程理念的大背景下,深入落实科学发展观,进一步提高教育教学质量,着眼于学校、教师、学生的共同发展,在学校总体教学...
某
初中生物
兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”
课题
时,设计...
答:
(1)唾液的有无(唾液;有无唾液) (2)不搅拌;变蓝 (3)温度对唾液消化淀粉(馒头)有影响吗?(温度是否影响唾液消化淀粉?) (4 )馒头碎屑与唾液未充分混合(搅拌不充分;试管保温时间不够;唾液中唾液淀粉酶量不够)
某
初中生物
兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”
课题
时,设计...
答:
(1)1、2号试管是以唾液为变量形成的一组对照实验,目的是探究唾液对淀粉的消化作用.(2)为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的,就应当使实验环境中除实验变量不同外,其它条件都相同;要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,就要以牙齿的咀嚼、舌的搅拌为变量设置对照实验,实验中,把...
谁能传一个初一
生物
类
综合实践活动
过程展示资料给我?十分感谢!
答:
但在落实新课改的精神和开展
综合实践活动
方面则具有优势。因为,一方面,我们生物教师在进行研究时如果失败了则压力没有那么大。另外,综合实践活动课的特点就是时间的不可控制性。对于中考科目来说,在目前的现状下,中考成绩可以说是一个学校或一个教师的命脉,所以时间不可控制性是一个大问题,但
初中生物
老师则不存在...
如何有效开展
初中生物
科学探究
活动
答:
二.明确的探究任务和目标是提高探究有效性的重要措施。在学生接受或自主确立探究
课题
后,围绕该探究课题进行的方案设计、资料收集、实验操作等,每一环节均要明确其目的是什么?任务何在?三.改变教师的“导演者”角色,突出学生的主体地位。在探究
活动
中,常有教师以“导演者”形式出现,从探究的选题、...
中学生物
课外兴趣小组
活动
有哪些内容?
答:
生物社团存在的意义 1、培养科学素养:生物社团是学生接触和学习
生物学
知识的重要平台。通过参与社团
活动
,学生可以了解更多的生物学概念、原理和实验技能,从而提高他们的科学素养。这对于学生未来的学习和职业发展都具有重要的意义。2、增强
实践
能力:生物社团通常会组织各种实验和观察活动,这些活动可以帮助...
关于
生物
的研究性学习
课题
有什么
答:
关于生物的研究性学习
课题
有:饮食与健康 生物钟 睡眠时间与学习效率 生物钟又称生理钟。它是生物体内的一种无形的“时钟”,实际上是生物体生命
活动
的内在节律性,它是由生物体内的时间结构序所决定。通过研究生物钟,目前已产生了时辰
生物学
、时辰药理学和时辰治疗学等新学科。可见,研究生物钟,在医学...
初中生物
创新实验
答:
种子萌发条件、环境可创新;馒头在口腔中的变化条件可创新;影响水蚤心率的变化条件可创新;影响维生素C的环境因素……好多实验材料都可创新,比如适合做观察叶片结构的除了菠菜还可以用什么,观察叶下表皮的实验材料什么合适。实验是需要用心做的、用大量时间做的。希望对大家有帮助。
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