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卢梭的爱弥儿思想主张
简述
卢梭的
教育
思想
答:
卢梭是18世纪法国启蒙运动的著名
思想
家,反封建的勇猛战士。卢梭在教育方面的代表作是《
爱弥儿
》,通过这部名著,卢梭对摧残儿童身心的封建制度和封建教育作了猛烈的抨击和无情的揭露,阐发了他提出的教育思想。
卢梭的
教育思想难免有时代的和阶级的局限性,而且他的观点非常激进,但应该指出,他在与封建教育...
《
爱弥儿
》卷一:
卢梭的
自然教育法则
答:
这是一场自我的救赎啊!我们也许没有智慧的父母,也没有像
卢梭
一样有远见的家庭教师,但我们可以把自己当成
爱弥儿
,同时也把自己当成卢梭,当自己的摆渡人,不也很好吗?卢梭曾经提到《鲁滨孙漂流记》这本书,他认为这本书是实施儿童教育最理想的教材。这就是他
思想
的最直观体现。
卢梭的
主要
思想主张
有哪些?
答:
卢梭的
主要
思想主张
: 在哲学上,
卢梭主张
感觉是认识的来源,坚持“自然神论”的观点;强调人性本善,信仰高于理性。 在社会观上,卢梭坚持社会契约论,主张建立资产阶级的“理性王国”;主张自由平等,反对大私有制及其压迫;提出“天赋人权说”,反对专制、暴政。在教育上,他主张教育目的在培养自然人;...
卢梭的
自然主义教育
思想
述评
答:
[内容提要]:
卢梭
是法国著名的启蒙
思想
家,代表作是著名的《
爱弥儿
》。他的基本观点是:反对中世纪宗教教育和封建教育对儿童个性的压抑,
主张
教育要遵循儿童的自然本性;培养身心和谐发展的人,实施自然教育。以卢梭为代表的自然教育理论在批批判传统封建教育制度弊端的基础上,强调教育“顺应自然”的原则,提倡培养自然,因而...
卢梭的
《
爱弥儿
》写了哪些内容?
答:
1762年《
爱弥儿
》问世,这是一部讨论教育问题的哲理小说,在世界近代教育史上占有一个重要的位置。全书5篇,前4篇叙述贵族的孤儿——爱弥儿从诞生到成年的成长经过和“我”对他所进行的教育。第五篇,叙述对爱弥儿的未婚妻苏菲亚的教育。最后,爱弥儿到欧洲旅行,接受政治教育,然后与苏菲亚结婚。开卷第一句...
卢梭
在教育史上的地位及贡献应作如何评价?
答:
卢梭的
教育
思想
主要体现在他的著作《
爱弥儿
》中,这本书被视为教育学的经典之作。他强调了自然主义教育的重要性,
主张
儿童应该在自然的环境中自由地成长,而不是受到社会的束缚和限制。他认为,教育应该根据儿童的不同年龄段和性格特点,采用不同的教育方法和内容,以激发儿童的兴趣和好奇心,培养他们的...
卢梭的思想主张
答:
卢梭的
主要
思想主张
有社会契约论、天赋人权,人人平等、在教育上顺应天性,让孩子自然发展、提倡平等与自由等。思想主张 在哲学上,
卢梭主张
感觉是认识的来源,坚持“自然神论”的观点;强调人性本善,信仰高于理性。在社会观上,卢梭坚持社会契约论,主张建立资产阶级的“理性王国”;主张自由平等,反对大...
【我读《
爱弥儿
》】读爱弥儿有感
答:
卢梭作为启蒙运动的巨匠,对当时法国的封建专制制度及其种种腐败的状况,毫不畏惧地进行了无情的揭露和抨击。《
爱弥儿
》就是卢梭讨伐法国封建教育,阐发资产阶级新教育
思想
的名著。 [内容精要] 在这部著作中,
卢梭的
教育思想主要可以概括为以下几个方面: 1 把儿童看作儿童。卢梭说:“在万物的秩序中,人类有它的...
爱弥儿
推荐理由
答:
全书以第一人称的视角,叙述了富家孤儿
爱弥儿
的人生经历。在《爱弥儿》一书中,
卢梭
将自己的形象描写成理想中的教师,而爱弥儿这一人物承载了卢梭心目中理想的学生形象,在描述爱弥儿从出生到其长大成人的全过程中,渗透着卢梭诸多的教育
思想
以及教育理想。本文从卢梭所
主张
的贯穿全书的自然教育思想为切入点...
卢梭
《
爱弥儿
》
答:
第三点让我印象比较深刻的是他对女子教育的论述,他认为女子教育应当以男人为中心凭借男人做出评价。现在看来这种教育方式是非常落后的,但是考虑到当时的年代,17世纪的法国男权盛行,
卢梭
能够提出女子的教育,也算是一种进步。最后一点在于这本书可能过于理想化了,无论是作者对于艾弥尔居住居住环境,或者...
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