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四季的雨的作者
刘湛秋的
四季的雨
古人有秋风秋雨愁煞人诗句,但
作者
并不这样认为,为什么...
答:
因为秋雨使人静谧、 使人怀想、使人动情, 纯净人的灵魂。本文以“
雨的
四季”为题,写的不是某个特定地域、特定季节
的雨
,而是展现雨在春夏秋冬不同季节中的不同形象和特点,写
四季的
雨景和人的感受,表达了
作者
热爱雨、热爱自然、热爱生活的美好情感。
作者
是怎样描写
雨的四季的
呢?
答:
第1自然段:“我”喜欢雨,以及喜欢
雨的
原因;第2自然段:写春雨;第3自然段:写夏雨;第
4
自然段:写秋雨;第5自然段:写冬雨;第6~7两个自然段:赞美雨。可以将文章分为三个部分:第一部分(第1自然段):喜雨;第二部分(第2~5自然段):绘雨;第三部分(第6~7自然段):赞雨。
雨的四季
刘湛秋 阅读答案
答:
《
雨的四季
》答案:1、对雨的爱恋或对自然对生活的热爱。 2、 美丽、娇媚 ;热烈而粗犷;端庄而沉思;自然而平静。3、
作者
通过抓住春天景物的色彩、情态,运用不同的感官从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘了春雨美丽、娇媚的特点。4、例:拟人句子:也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经...
作者
把
四季的雨
比作了什么人,这样写有什么好处
答:
《
雨的
四季》
作者
抓住雨在四季中不同的特征,运用比喻、拟人的修辞手法,把
四季的雨
人格化了。作者把春雨比作一个娇媚的少女,把秋雨比作一个出嫁生了孩子的母亲,这样写很生动形象,增添了文章的趣味,体现了作者对自然、生命的热爱之情。
作者
为什么要把题目写成“
雨的四季
”而不是
四季的雨
?
答:
1、叫
雨的
四季突出说明了雨在四个季节是不同的,叫
四季的雨
,好像一年四季雨就一个样,没什么区别,而且后者比较呆板、生硬;,而前者灵动,赋予了“雨”人格化,充满情趣和意境。2、雨是大自然神奇的杰作,雨是沟通天地的美丽使者,在《雨的四季》中,
作者
笔下那或飘逸或缠绵的雨,把它们曼妙的...
初一语文《
雨的四季
》获奖教案
答:
1.一年
四季的雨
对
作者
产生了怎样的影响?明确:给他的生命带来活力,给他的感情带来滋润,给他的思想带来流动。2.“但在北方干燥的城市,我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。”这几句话表达了怎样的.内容?明确:对北方少雨感到遗憾,希望日益增多的绿色能改变北方...
为什么
作者
写
四季的雨
时要使用第二人称?
答:
采用呼告的修辞,便于更直接表情达意和抒情,这是
作者
情感达到了高潮。全文赏析:作者通过抓住春天景物的色彩、情态,运用不同的感官从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘了春雨美丽、娇媚的特点,抒发了作者对
雨的
爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求。、
四季的雨
,作者分别描述为春雨美丽、娇媚,夏雨:热烈而又...
...运用比喻。拟人的修辞手法。把
四季的雨
人格化
答:
《
雨的
四季》
作者
抓住雨在四季中不同的特征,运用比喻、拟人的修辞手法,把
四季的雨
人格化了。作者把春雨比作一个娇媚的少女,把秋雨比作一个出嫁生了孩子的母亲,这样写很生动形象,增添了文章的趣味,体现了作者对自然、生命的热爱之情。
作者
为什么喜欢
四季的雨
?
答:
批注:春雨是柔情而有生机的 夏雨是热烈而粗犷的 秋雨是端庄而沉思的 冬雨是自然而平静
的 作者
通过形象化的描写,开篇直接点明自己喜欢
四季的雨
,寄托了作者对
雨的
赞美与喜爱,表达了作者对生命与大自然的热爱。《雨的四季》第一自然段:我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我盼形象和记忆...
春雨是怎样描写的?
答:
作者通过抓住春天景物的色彩、情态,运用不同的感官从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘了春雨美丽、娇媚的特点 主旨:抒发了作者对
雨的
爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求。
四季的雨作者
分别描述为春雨: 美丽、娇媚 夏雨: 热烈而又粗犷 秋雨: 端庄而又沉思 冬雨: 自然、平静 作者通过形象化的描写,用他自然美妙...
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