22问答网
所有问题
当前搜索:
大班小雨点这样想教案反思
幼儿园
大班
语言
教案
《
小雨点
》
答:
教学反思
这首诗歌是以拟人的手法描述下雨时的优美意境,
小雨点
就像是小朋友们的好伙伴。此活动能够针对小朋友学习语言的特点让小朋友在听、说、看、做中欣赏、感受雨天的美,使小朋友的思维得到锻炼,从而发展他们的口语表达能力。 幼儿园
大班
语言教案《小雨点》3 活动目标: 1、理解诗歌内容,知道雨给大自然带来的...
《
小雨点
》幼儿园
大班
语言
教案
答:
教学反思
这首诗歌是以拟人的手法描述下雨时的优美意境,
小雨点
就像是小朋友们的好伙伴。此活动能够针对小朋友学习语言的特点让小朋友在听、说、看、做中欣赏、感受雨天的美,使小朋友的思维得到锻炼,从而发展他们的口语表达能力。 《小雨点》幼儿园
大班
语言教案4 活动目标: 1.欣赏、理解散文诗,感受诗歌优美的语言...
有幼儿园音乐
教案小雨点
的歌活动
反思
吗
答:
反思
:活动中,我直接将副歌啦啦啦“用彩虹在唱歌的情景导入”同时也作为活动的练声,听完彩虹的歌声,唯一就能唱起来了“啦啦啦啦啦啦啦”。再次听彩虹优美的歌声后,孩子们感到“很羡慕,很舒服,很开心,像飘起来一样”跟着钢琴,孩子们也开始了彩虹歌曲的学习,也正是开始了这次活动。
小雨点
在彩虹的...
幼儿园
大班教案
答:
小朋友的伞借给了老师, 老师喜得含着泪花忙说:“谢谢,谢谢”
小雨点
敲着花伞来唱歌:老师,用吧,用吧 幼儿园
大班教案
篇5 课前准备: 太阳教具一个,礼物若干,动物头饰(看幼儿人数而定,种类不限),教室内布置如森林; 活动目的: 1、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。 2、让幼儿大胆表达自己对故事内容的...
幼儿园
大班
语言优质课听雨
教案
及
反思
答:
1、区域活动中,佩带胸卡,一名幼儿扮演
小雨点
,四名幼儿扮演树叶、屋顶、荷花和窗玻璃进行游戏。2、在日常生活中寻找各种大自然的声音。活动
反思
《听雨》是一首很具有美感的散文诗,以听雨为线索,将听雨的画面描写巧妙地串起来,形成了感受雨美的情景。语言文字的美感染了每一个幼儿,他们从文字中的确...
雨是怎样形成的
大班教案
答:
9、做游戏:“太阳与小雨滴”分给幼儿小雨滴头饰,教师扮演太阳。让幼儿在游戏中巩固知识。交代游戏规则:太阳出来,小雨滴蒸发了,太阳下山了,水蒸气遇冷变成小雨滴了。10、发给幼儿图画纸,让幼儿添画
小雨点
。[延伸活动]区域活动时继续添画。雨是怎样形成的
大班教案
篇2 【活动目标】1、了解云和...
幼儿园
大班教案
答:
但是本节课,我的语速有点快,语言不够精练,讲解示范的时候,因为语速快,部分幼儿幼儿未能听清老师的要求,导致一个问题说出去来,下面很多小朋友都不知道我问的什么。而且我的应变能力也有待加强,本次教研活动让我明白了,只有在不断仔细深入的
反思
中,才能找到或者接近有效完美
的教学
途径。 幼儿园
大班教案
篇4 活动...
大班教案
答:
2、 师;雨水能给动、植物、人类带来帮助,也能给小朋友带来欢乐,我们欢迎你——
小雨点
,让我们和你一起跳舞吧! 大家在欢快的音乐声中跳舞
大班教案
篇4 活动目标: 1、发现不同纸质吸水速度和程度的不同。 2、学习比较并简单的记录实验结果。 3、喜欢参与纸宝宝赛跑的游戏,感受纸吸水性的神奇。 活动重点: ...
幼儿园
大班教案
答:
(在幼儿充分阅读后知道了小憨的特别之处,它爱帮助人,能给人爱,孩子们的内心会由喜欢升华至模仿,多给身边的人以爱和温暖。) 五、教师引导孩子给故事起名字,并激发阅读期待。 幼儿园
大班教案
篇3
小雨点
,沙沙沙 一、活动内容: 《小雨点,沙沙沙》(儿歌) 二、活动目的: 1、初步认识毛笔的功能,激发幼儿对汉字...
小水滴旅行记
大班教案
答:
我想孩子们通过这个活动,应该对于水的三态变化有一定的了解了,但是一开始他们对于这个《小水滴旅行记》的故事内容应该没能好好了解。因为一开始他们还不太明白水的三态变化知识。 小水滴旅行记
大班教案
2 活动目标: 1、理解故事《小水滴旅行》,知道水的不同存在状态。 2、会用自己的方式记录小水滴旅行时变化的顺序...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜