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大雨和小雨教案
幼儿英语
教案
认识天气小班
答:
活动准备:多媒体课件,彩色纸人手一份,记号笔。活动过程:一、导入活动。教师在郊游音乐中带幼儿进入活动室。二、幼儿观看课件。1、认识晴天。“你喜欢晴天吗?为什么?”2、认识雨天。(1)幼儿看课件,知道燕子低飞、鱼儿出水、蚂蚁搬家要下雨。(2)听音乐《
大雨和小雨
》。3、小结:有些动物能告诉...
幼儿园小班游戏
教案
答:
幼儿园小班游戏
教案
篇5 游戏目标: 1、引导幼儿用肢体动作,来表现
大雨和小雨
不同的音乐形象。 2、让幼儿感觉音乐的强弱对比变化。 3、体验歌曲中的欢快情绪。 4、经过舞蹈活动促进全身运动。 游戏准备: 大雨和小雨的雨声 游戏过程: 1-5小节:手脚一起做动作,模仿下大雨; 6-10小节:小手甩一甩,模仿下小雨...
幼儿园小班游戏
教案
答:
2、播放《
大雨小雨
》音乐,全体师生在音乐声中离开活动室。 小猫敲门 活动目标: 1、引导幼儿用身体动作及身体来感受歌曲的节奏和旋律,初步学唱歌曲。 2、在活动中体验快乐的情绪。 3、在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。 4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉...
幼儿园小班游戏
教案
答:
幼儿园小班游戏
教案
篇5 游戏目标: 1、引导幼儿用肢体动作,来表现
大雨和小雨
不同的音乐形象。 2、让幼儿感觉音乐的强弱对比变化。 3、体验歌曲中的欢快情绪。 4、经过舞蹈活动促进全身运动。 游戏准备: 大雨和小雨的雨声 游戏过程: 1-5小节:手脚一起做动作,模仿下大雨; 6-10小节:小手甩一甩,模仿下小雨...
幼儿园
教案
夏天的雷雨
答:
2、复习歌曲《
大雨和小雨
》。 3、播放闪电、打雷、雷雨音效,吸引注意力,提问引导幼儿说一说听到了什么。 二、欣赏,熟悉歌曲,理解歌词。 1、播放歌曲《夏天的雷雨》ppt,幼儿欣赏歌曲。 师:我们一起来听一首好听的歌曲,看看能不能从歌曲里找到答案。 2、师示范唱,引导幼儿记忆歌词。 师有感情的演唱一遍歌曲,并提...
《大和小》幼儿园小班
教案
答:
如从"拔河"可了解力气的大和小、从"独木桥"可比较胆子的大和小、从"
大雨和小雨
"可体验到声音的大小。 活动反思: 幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。 《大和小》幼儿园小班
教案
6 活动目标 1、通过观察...
《夏天的雷雨》幼儿园
教案
答:
2、复习歌曲《
大雨和小雨
》。 3、播放闪电、打雷、雷雨音效,吸引注意力,提问引导幼儿说一说听到了什么。 二、欣赏,熟悉歌曲,理解歌词。 1、播放歌曲《夏天的雷雨》ppt,幼儿欣赏歌曲。 师:我们一起来听一首好听的.歌曲,看看能不能从歌曲里找到答案。 2、师示范唱,引导幼儿记忆歌词。 师有感情的演唱一遍歌曲,并...
幼儿园小班科学活动
教案
答:
①教师带幼儿边做"
大雨和小雨
"边摇动手中的空矿泉水瓶。 --"请小朋友拿起你们椅子下面的矿泉水瓶和老师一起做下大雨和下小雨的游戏吧。"②引导幼儿比较自己手中的瓶子和教师手中的瓶子有什么不同,并思考有什么办法能让自己手中的瓶子也能"唱歌"。 --师:我们刚才做下大雨和下小雨的游戏时,小朋友有没有发现你...
幼儿园小班游戏
教案
答:
幼儿园小班游戏
教案
篇4 游戏目标: 1、引导幼儿用肢体动作,来表现
大雨和小雨
不同的音乐形象。 2、让幼儿感觉音乐的强弱对比变化。 3、体验歌曲中的欢快情绪。 4、经过舞蹈活动促进全身运动。 游戏准备: 大雨和小雨的雨声 游戏过程: 1-5小节:手脚一起做动作,模仿下大雨; 6-10小节:小手甩一甩,模仿下小雨...
小班
教案
答:
如从"拔河"可了解力气的大和小、从"独木桥"可比较胆子的大和小、从"
大雨和小雨
"可体验到声音的大小。 小班
教案
篇2 活动目标: 1、感知脚的大小与鞋子大小的对应关系。 2、体验穿上大鞋、小鞋的不同感受。 3、初步了解其特性。 4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。 活动准备: 1、物质准备:大鞋子若干。
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