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小学数学优秀微课教案
在说课稿的教学过程的导入环节,能用
微课
视频导入吗?就是设计一个动...
答:
边饰,可以给予学生想象思考的空间。四。同时也会使教学过程平庸无奇,格式为、易传播,区别于一对多注重教师教的课堂教学,
微课
不但应有学科学段的分别。2:入感谢语、难以修改、微课制作流程 选题——
教案
编写——制作课件——教学实施与拍摄——后期制作——教学反思 二:最好采用PPT的首页作为封面、教学...
低数教研组工作总结(
小学
低年级
数学
教研组工作总结)
答:
下面是我整理的低数教研组工作总结(
小学
低年级
数学
教研组工作总结),欢迎阅读与收藏。 低数教研组工作...朱菲老师的论文一篇获江阴市一等奖,一篇获无锡市三等奖,制作的
微课
入选xx市教育网站,并获得无锡市二...计划制定检查、期中前后对教师批改作业情况进行了检查、期末前检查教师的各类个人资料,教师
教案
做到每周签...
在信息技术环境下
小学数学
教学有哪些优势?
答:
3)网络技术的应用为学生学习提供了有效助力。学生在遇到学习难题时,可以通过登录学校的网站或者是其他平台,反复观看教师的教学视频和课件演示,逐步突破难点。同时,学生可以利用网上的专题论坛,与其他学生进行交流互动,相互启发,相互学习,在交流中提升学习能力,解决学习问题。特别是
微课
的兴起,以一个...
如何制作
微课
答:
1.准备 (1)教师要熟悉教材和学情。对某一课时的教学,教师必须熟悉教材的整体规划,重、难点,课标要求,还要根据平时积累的教学经验,充分研究学情,明确在实际的课堂实践中,学生的困惑点和障碍点在哪里。(2)基于教材和学情,充分挖掘课时教学中的难点,准确把握教学难点,找到教学的难点,也就明确了...
小学
学校教学工作计划2022
答:
5、教学常规检查、作业
教案
交流。 十一月份: 1、青年教师汇报课活动。 2、组织教师参加第二次网上教研活动。 3、参教师学习
微课
。 4、组织学生开展写规范字比赛。 十二月份: 1、领导继续深入课堂听课调研。 2、参加
小学
课改学科主题研讨活动。 3、组织学生开展迎 元旦 系列活动。 4、教师撰写经验或论文 元月份:...
微课
制作需要注意哪些环节
答:
5、资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。6、精致教学设计。完全的、精心的信息化教学设计。7、经典示范案例。真实的、具体的、典型案例化的教与学情景。8、自主学习为主。供学习者自主学习的课程,是一对一的学习。9、制作简便实用。多种途径和设备制作,以实用为宗旨。10、配套相关材料。
微课
...
微课
制作技巧
答:
5.
微课
制作流程: 选题--
教案
编写--制作课件--教学实施与拍摄--后期制作--教学评价反思.6.选题标准:微课的选题是微课制作最关键的一环,良好的选题可以事...(1)适合教学对象:不同学科学段的微课对应不同知识能力的学生,微课不但应有学科学段的分别,同时还要有同一学科学段适应不同水平的学生,诸如同一个
数学
知识点...
数学
教师个人年度考核工作总结5篇
答:
在今年的工作中,到了后期学生有一定的疲态,这样快速的学习和复习中,
数学
确实有些枯燥,我应该更多的准备一些教学的
教案
,或是准备一些新的学习方法,用改变学习...到青岛的学习,我认识到了翻转课堂和
微课
的关系,明确了现在教学的趋势。班主任培训,认真聆听了全国
优秀
班主任郑立平老师的讲座,给我留下了深刻的印象,为他的...
怎么样才能做出现在行之有效的
微课
,并让学生和老师接受
答:
这个点叫作顶点,这两条直直的线叫做边,一个角有一个顶点和两条边”.把这样的知识点做成
微课
,对学生来讲不仅能看到文字,还能听到声音,其学习效果比学生自己看书预习的效果要好.2.针对作业格式、书写要求以及知识拓展到了
小学
三年级,
数学
书面作业会比一二年级多,教师一般在开学初会对全班学生讲一次...
有盼头,才有动力——这份省级证书或许势在必得
答:
可是最近又出通知了,最感兴趣的是增加了一项奖励——录满10节
微课
就有资格获得“智慧作业微课征集活动
优秀
创作者”证书。当然更重要的对智慧作业做出较大的贡献。为了保证录满10节课,也为了把新增设的项目证书赚到手,同时又可以确保获得等级奖,因此我决定还是使用老办法——将
小学数学
改成初中数学。4...
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