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小学数学有效教学策略研究
探讨
如何提高
小学数学
课堂
教学
的
有效策略
答:
”对于课堂
教学
的这些尴尬处境和疑问还有很多。作为教学的主要实施者的教师,如何才能更加
有效
地组织
小学数学
课堂教学呢?浅谈一下自己的看法。 一、创建积极课堂环境,满足学生心理需要由于课堂环境不能满足学生的心理需要,造成了许多学生消极的学习态度和惹是生非或畏缩不前的行为。因此,有效的组织教学,...
《如何
有效
开展
小学数学
教研活动的
探讨
答:
要想使
数学
教研活动更为
有效
,除了搞校本教研外,还要进行一些与数学相关的理论与实践
探讨研究
,即课题研究。这就要在平时的数学课堂
教学
中要注意发现和积累问题,有问题就要解决,面对问题就要不断探索研究,寻求解决问题的最佳方法和手段。课题研究是教研活动的重要部分。课题研究的目的就是为了解决教育教学中...
如何提高
小学数学
计算
教学
的
有效策略研究
申报表
答:
(4)培养较好的
数学
语言表达能力的
有效策略
。(5)培养学生稳定的心理和良好习惯的有效策略。3.加强学生计算训练方式方法的
研究
。探索计算的基本方法和技巧,创设计算情境,拓宽计算平台,训练提高学生的口算、笔算、估算能力,并达到一定的速度。(二)具体的操作措施1、对数学课堂计算
教学
的现状进行调查和分析,确立本年级的...
小学
“数的运算”的
教学策略
答:
石庆华瞿娅楠摘要:“数的运算”是
小学
阶段的重要教学内容,也是学生
数学
学习中用到的最多的知识,学生对算理算法的掌握程度,直接影响着对其他数学知识的掌握水平。所以教师在教学过程中要注重对这一内容进行
教学研究
。本文着重对“数的运算”的教学提出几点
策略
。关键词:数的运算;教学;策略“数的运算”...
浅析
小学数学
怎样创设
有效教学
情境
答:
这使每一位教师都陷入了深深的思索:如何在课堂教学中创设
有效
情境,利用这种情境来提高学习质量,是每个教师都迫不及待要探索的问题,本文就对此进行了尝试性的
研究
。关键词:情境创设、有效情境、教学情境 《数学课程标准》在课程实施建议中明确指出:“
数学教学
是数学活动的教学,是师生之间,学生之间交往...
小学数学
课堂的
有效
提问
策略
答:
小学数学
课堂的
有效
提问
策略
一、提问要明确 提问的目的性要明确,讲究为什么要提这个问题,通过提问要解决什么问题,达到什么目的,就是提问要做到有的放矢,不可信口开河,或形式主义地为提问而提问。所提问题本身要明确,要求用语规范妥帖,答域清晰确定;问题不明确,学生便无法准确地回答,提问就...
谈一谈打造
小学数学
高效课堂
教学
的
策略
有哪些?(字数在500字以上)_百度...
答:
浅谈
小学数学
高效课堂
教学
的
策略
现在许多学校都搞起了“自主”“高效”课堂,许多老师谈“讲”色变。教室四面墙壁都成了黑板。课桌也围成了圆形会议桌。我们听课成了看课。看学生上课围在一起,你说我说乱说,不知说啥。都说,这是新理念的“高效”课堂。但,我心里仍然怀疑:这样能高效吗?“自主、合作、
探究
”固然...
小学数学教学
中信息技术应用
策略研究
论文
答:
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过论文吧,借助论文可以达到探讨问题进行学术研究的目的。相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧,下面是我帮大家整理的
小学数学教学
中信息技术应用
策略研究
论文范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。摘要:在小学数学课堂教学中
有效
应用信息技术,可以为学生提供丰富的教学...
论如何在
小学数学教学
中实施问题导向的
教学策略
答:
教师进一步提出引导性问题,促使学生找出更为
有效
的计算方法,形成一般的竖式计算。(二)尝试教学法尝试教学法是
小学数学教学
方法中一种影响比较大的教学方法。它是一种具有中国特色的教学方法。尝试教学法是由常州市教育科学
研究
所的邱学华老师最早设计和提出的,经过在一些地区和全国逐步推广,到现在已有十多年的时间,取得...
小学数学
教研课题有哪些?
答:
10、基于核心素养下的小学低年级数学评价模式
研究
。11、渗透数学文化,提升学生数学素养的实践研究 12、小学数学大班额背景下小组合作学习的
有效
性研究。13、优化小学数学课堂教学方式的实践研究。14、
小学数学教学
中建立模型思想的
策略
与方法研究。15、核心素养背景下小学数学整理和复习课的研究。16、小学生...
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