22问答网
所有问题
当前搜索:
小班说课稿《认识水果》
小学三年级数学
说课稿
模板【三篇】
答:
小学三年级数学
说课稿
模板【三篇】【篇一】一、说教材(一)、说教材的地位和作用本节课所讲的是小学数学人教版三年级上册第章第节的内容,这部分内容是学生在学习了的基础上学习的,是对的应用。通过本节课的学习,
幼儿园
认识
数字
说课稿
答:
幼儿园
认识
数字
说课稿
3 一、说设计意图: 本次活动尝试打破传统集体教学的模式,把幼儿数学活动与游戏活动进行了整合。根据《纲要》中“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣……”对数学活动的要求,我们为幼儿创设了一个有准备的环境,把抽象、枯燥的数学内容变成有趣的游戏活动,使幼儿在轻松...
小班
数学活动比一比
说课稿
答:
小班
数学活动比一比
说课稿
1 一、说教材:《小手比一比》是幼儿园小班数学内容,本节课要求幼儿对1.2.3这几个数能手口如一的点数,一般来说,3-4的幼儿对数的概念有一定的
认识
,让幼儿学习手口一致点数。可以为幼儿在今后学习数学打下基础。二、学习目标:1.认识目标:通过游戏操作是幼儿初步感知...
实用的葡萄沟
说课稿
3篇
答:
葡萄沟
说课稿
篇1 一、说教材 (一)教材分析:这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方,激发学生热爱祖国的思想感情。课文分为4个自然段。第1自然段,列举了葡萄沟盛产的
水果
。第2自然段,介绍了种在山坡上的葡萄成熟前后的迷人景象。第3自然段,介绍未运到城市的葡萄被制成葡萄...
小学综合实践课优秀
说课稿
答:
小学综合实践课优秀
说课稿
2尊敬的各位评委,各位老师:大家好!今天我说课的内容是综合实践活动方法指导课《让我们学会观察》。在现实生活中,人们对客观事物的
认识
主要依赖于观察,在综合实践活动中,对学生进行观察方法指导是帮助学生充分感知事物、认识事物的有效途径。尤其是对于四年级的孩子来说,他们的观察能力处于逐步...
2020关于幼儿园大班优秀
说课稿
经典汇总
答:
1. 教学目标明确: 着重激发幼儿对数学的兴趣,如通过《8的形成
》说课稿
,目标是理解8的实际意义和正确点数,教学重点在于理解8的含义,难点在于理解7和8的数理关系。2. 教学方法多样: 使用情境教学法和多元感官参与,如故事导入、观察法、演示法等,例如,通过送胡萝卜和
水果
的情境模拟,帮助幼儿在游戏...
幼儿园中班科学活动《好吃的蔬菜
》说课稿
答:
作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要编写说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。快来参考说课稿是怎么写的吧!以下是我为大家整理的幼儿园中班科学活动《好吃的蔬菜
》说课稿
,希望能够帮助到大家。 一、说教材 此活动选材来源于生活。蔬菜是幼儿在生活中经常接触的一种食物,随处可见,我们取材也非常的方便...
幼儿园
小班
音乐
说课稿
:我会变
答:
为此,我为《我会变》这一活动确定了以下的目标: 1、跟着音乐愉快地做动作,喜欢参与活动。 2、尝试用身体创造性地表现各种
水果
的造型。 三、说活动的重点、难点: 根据目标,我把活动的重点和难点都定位于:让幼儿尝试用身体创造性地表现各种水果的造型。对于
小班
幼儿,他们
认识
是具体的、直观的,只能根据外部的特征来...
精选
说课稿
范文8篇
答:
说课稿
篇1 是苏教版小学科学五年级上册第四单元的第一课时。围绕定量观察、统计分析来展开,以测量运动前后每分钟呼吸和心跳的次数来组织、引导学生
认识
运动前后的呼吸和心跳的变化。一分钟内呼吸多少次、心跳多少次?呼吸和心跳有什么联系?学生的认识是模糊的。本课就是在引导学生交流自己参加运动后身体...
新教版一年级的语文课有多少教案和
说课稿
?
答:
教学目标:1.使学生
认识
“<”、“>”和“=”这三种符号及其含义,同时知道这三种符号的读法和作用。2.使学生知道用“大于、小于、等于”来描述5以内数的大小,建立符号感。3.在探究三个关系符号的过程中,体会这些数学符号是从实际需要中产生的,数学符号是为解决问题服务的,感受独立思考、同伴合作...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜