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微课可以分为哪些类型
慕课与
微课
,公开课的异同表现在
哪些
方面
答:
它以教学视频片段为主线“统整”教学设计(包括教案或学案)、课堂教学时使用到的多媒体素材和课件、教师课后的教学反思、学生的反馈意见及学科专家的文字点评等相关教学资源,构成了一个主题鲜明、
类型
多样、结构紧凑的“主题单元资源包”,营造了一个真实的“微教学资源环境”。这使得“
微课
”资源具有视频教学案例的特征...
以下表述中
哪些
不是
微课
?
答:
“
微课
”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。因此,“微课”既有别于传统单一资源
类型
的...
精品课和
微课
的区别
答:
微课
的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。因此,“微课”既有别于传统单一资源
类型
的教学课例...
常态录播,精品录播,慕课,
微课
,翻转课堂 各是
什么
?区别是什么?应用场 ...
答:
同时,由于现代教育教学理论的不断发展,教学方法和手段的不断创新,微课类型也不是一成不变的,需要教师在教学实践中不断发展和完善。 2、按课堂教学主要环节(进程)来
分类
微课类型可分为
课前复习类、新课导入类、知识理解类、练习巩固类、小结拓展类。其它与教育教学相关的微课类型有:说课类、班会课类、实践课类、...
"
微课
"在教学中有
哪些
作用和意义
答:
微课
”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段)学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等助性 教学资源 ,它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、“小环境”。因此,“微课”既有别于传统单一资源
类型
的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源,又是...
微课
在教育教学中有
哪些
作用?
答:
微课
”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段)学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等助性 教学资源 ,它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、“小环境”。因此,“微课”既有别于传统单一资源
类型
的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源,又是...
微课可以
代替传统大课吗?
答:
微课
”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段)学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等助性 教学资源 ,它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、“小环境”。因此,“微课”既有别于传统单一资源
类型
的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源,又是...
微课
的教学设计包含有
哪些
要素?
答:
教学过程众所周知,现代教学系统由教师、学生、教学内容和教学媒体等四个要素组成,教学系统的运动变化表现为教学活动进程(简称教学过程).教学过程是课堂教学设计的核心,教学目标、教学任务、教学对象的分析,教学媒体的选择,课堂教学结构
类型
的选择与组合等,都将在教学过程中得到体现.那么怎么样在新课程理念下,...
2023年精品课包括三种
类型
答:
满足学生自主学习和个性化学习需求,为学生预习、复习、开展探究式学习和项目式学习提供服务,促进减轻学生过重学业负担;支持教师课堂教学,为教师优化教学设计、丰富教学内容、开展线上线下混合教学等提供服务。质量要求:学科课程和特殊教育
类
以
微课
形式呈现,包括微课视频、教学设计、学习任务单、课件、作业...
三大知识付费平台是
哪些类型
?
答:
三大知识付费平台是
分类
三种
类型
,一种是以喜马拉雅、百学习为主的流量型知识电商平台,一种是像小鹅通等类似的saas工具平台,另外类似于小蜜圈等的社群。选择一个合适的知识付费平台是非常重要的,百学习为教育培训机构、自媒体提供知识付费平台,百学习像saas工具一样实现私域和独立,百学习还
可以
提供流量...
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