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微课可以分为哪些类型
教师制作的
微课
视频有多种类型,例如
哪些类型
?
答:
微课
一般都是绿屏抠像拍摄,然后后期合成制作,加ppt图片动画。
b2
微课程
设计与制作
微课
属于
什么类型
答:
b2
微课程
设计与制作
微课
属于混合学习环境
类型
B2微课程设计与制作是教学设计维度7个微能力之一,属于混合学习环境(包括多媒体计算机网络教室、网络教学环境、移动学习环境等类型,重点支持开展集体学习)。
微课
呈现的作品是
什么
答:
因此,“
微课
”既有别于传统单一资源
类型
的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源,又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。十大特征:1、主持人讲授性。主持人
可以
出镜,可以画外音。2、流媒体播放性。可以视频、动画等基于网络流媒体播放。3、教学时间较短。5-10
分钟为
宜,最少...
常态录播,精品录播,慕课,
微课
,翻转课堂 各是
什么
?区别是什么?应用场 ...
答:
同时,由于现代教育教学理论的不断发展,教学方法和手段的不断创新,微课类型也不是一成不变的,需要教师在教学实践中不断发展和完善。 2、按课堂教学主要环节(进程)来
分类
微课类型可分为
课前复习类、新课导入类、知识理解类、练习巩固类、小结拓展类。其它与教育教学相关的微课类型有:说课类、班会课类、实践课类、...
微课
和翻转课堂的区别
答:
因此,“
微课
”既有别于传统单一资源
类型
的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源,又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。2、“微课”的主要特点(1)教学时间较短:教学视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和学习规律,“微课”的时长一般为5—8分钟左右,最长不宜超过10分钟。
手写板型
微课
适合那些
类型
的主题
答:
例如,数学中的几何、代数等课题,物理中的力学、电学等课题,都
可以
通过手写板型
微课
进行讲解。此外,手写板型微课也适合于语言学习中的听写、翻译等课题,可以通过手写板记录学生的书写过程,帮助学生更好地掌握语言知识。当然,手写板型微课也可以用于其他
类型
主题的讲解,如计算机编程、美术学习等。总之,...
微课
的特点主要有
哪些
答:
它以教学视频片段为主线“统整”教学设计(包括教案或学案)、课堂教学时使用到的多媒体素材和课件、教师课后的教学反思、学生的反馈意见及学科专家的文字点评等相关教学资源,构成了一个主题鲜明、
类型
多样、结构紧凑的“主题单元资源包”,营造了一个真实的“微教学资源环境”。这使得“
微课
”资源具有视频教学案例的特征...
什么
叫
微课
?和慕课有什么区别?
答:
因此,“
微课
”既有别于传统单一资源
类型
的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源,又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。二、
什么
是慕课?慕课,简称“MOOC”,所谓“慕课”(MOOC),顾名思义,“M”代表Massive(大规模),与传统课程只有几十个或几百个学生不同,一门MOOCs...
微课
最主要的表现形式是
答:
微课
以(D)为主要表现形式。A.音频 B.图片 C.视频 D.文字 一、
微课
与慕课哪个更适合传统课堂教学
答:
它以教学视频片段为主线“统整”教学设计(包括教案或学案)、课堂教学时使用到的多媒体素材和课件、教师课后的教学反思、学生的反馈意见及学科专家的文字点评等相关教学资源,构成了一个主题鲜明、
类型
多样、结构紧凑的“主题单元资源包”,营造了一个真实的“微教学资源环境”。这使得“
微课
”资源具有视频教学案例的特征...
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