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心理发展的基本特征
中学生
心理发展的基本特征
答:
中学生
心理发展的基本特征
如下:1、连续性与阶段性:个体的心理发展是一个逐渐由低级向高级前进的过程,高级的心理是在低级的心理发展的基础上进行的,表现出心理发展的连续性。另一方面,心理发展又是一个逐渐地由量变到质变的过程,随着新质的出现,心理发展也达到了一个新的阶段,表现出心理发展的阶段...
学生的
心理发展
有哪些
基本特征
?
答:
答:(1)心理发展是指个体从出生、成熟到衰老直至死亡的整个生命进程中出现发生的一系列的心理变化。(2)学生
心理发展的基本特征
①顺序性和阶段性 学生个体的身心发展具有一定的顺序,即由低级到高级、由量变到质变的过程。如身体发展,是从头部、躯干向四肢,从中心部位向全身的边缘发展的;行为的发展...
学生
心理发展的
四个
基本特征
答:
学生
心理发展的基本特征
有连续性,阶段性,定向性,不平衡性,差异性。连续性:连续性是指个体的心理发展是一个逐渐由低级向高级有序前进的过程,萌发着下一阶段的新特征,表现出心理发展的连续性。阶段性:同时,心理发展又是一个逐渐地由量变到质变的过程,当新质逐渐占据的优势地位时,心理发展也就...
学生
心理发展
有哪些
基本特征
答:
学生
心理发展的基本特征
有:连续性与阶段性、定向性与顺序性、 不平衡性、个别差异性。1、连续性与阶段性。连续性特征是指在心理发展过程中,后一阶段的发展总是以前一阶段的发展为基础的,而且又在此基础上萌发出下一阶段的新特征,表现出心理发展的连续性。阶段性特征是指在心理发展过程中,当某些...
小学生
心理发展的
四个
基本特征
答:
小学生
心理发展的
四个
基本特征
具体如下。小学生心理发展的四个基本特征具体如下几点:1、连续性与阶段性:个体的心理发展是一个逐渐由低级向高级前进的过程,高级的心理是在低级的心理发展的基础上进行的,表现出心理发展的连续性。另一方面,心理发展又是一个逐渐地由量变到质变的过程,随着新质的出现,...
学生
心理
健康
发展的基本特征
有
答:
学生的心理发展具有四个
基本特征
:连续性和阶段性;定向性和顺序性;不平衡性;差异性。1、连续性和阶段性:连续性特征是指在心理发展过程中,后一阶段的发展总是以前一阶段的发展为基础的,而且又在此基础上萌发出下一阶段的新特征,表现出
心理发展的
连续性。2、定向性和顺序性:这是指在正常条件下...
学生
心理发展的
特点
答:
学生心理发展的特点如下:(1)心理发展是指个体从出生、成熟到衰老直至死亡的整个生命进程中出现发生的一系列的心理变化。(2)学生
心理发展的基本特征
①顺序性和阶段性学生个体的身心发展具有一定的顺序,即由低级到高级、由量变到质变的过程。如身体发展,是从头部、躯干向四肢,从中心部位向全身的边缘...
幼儿
心理发展的
一般
特征
有哪些
答:
幼儿
心理发展的
一般
特征
包括:感知和认知发展、社交和情感发展、语言和沟通能力发展、精细动作和协调能力发展、记忆和学习能力发展。1、感知和认知发展:是指幼儿在感知和认知方面的能力逐渐发展和成熟的过程。幼儿开始能够通过感官接收和处理外界信息,感知和认知能力逐渐提高,能够感知和理解周围的事物,并开始...
第三章
发展心理
学 第一节 概述
答:
2.心理发展的社会性 3.心理发展的活动4.心理发展的规律性:包括:不平衡性(从出生到幼儿期属于第一发展加速期,童年期为平稳发展期,青春发育期是第二个发展加速期)心理发展的普遍性和特殊性的统一 心理发展的方向性和顺序性 三、发展心理学的研究任务 1.揭示各年龄阶段
心理发展的基本特征
2.阐明...
青少年身心
发展
有哪些
基本
特点
答:
如有的青少年对自己的X
特征
变化感到窘羞和不安,对异X的变化表示好奇和关注等。早恋现象在中学生身上很普遍,也是基于此原因。4.情感的发展与现实的矛盾。青少年在情感发展过程中表现出来的丰富的心理特点,并非孤立存在,它们错综复杂交织在一起,构成了影响青少年
心理发展的
各种矛盾。
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