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心理学的六个层次
萨提亚认为人的自我包括哪
六个层次
?
答:
人类生活有五
个层次
的需求。一是生存的需要 第二是沟通的需要 第三是爱的需要 第四是需要受到尊重 第五是自我实现的需要 换句话说,“钱”贯穿生活的五个层次。为了生存,我们必须工作挣钱和吃饭。为了交流,我们应该有钱支付一些交流费用,并且我们应该交换礼节。为了爱,我们需要花和房子。为了得到尊重...
...学家布鲁姆将教育认知目标由低到高分为
六个层次
,最高层次是...
答:
【答案】:C 布鲁姆提出了著名的“教育认知目标分类学”,把认知目标由低到高分为
六个层次
。第一层次是知识,要求应试者对知识的记忆,包括对具体知识及抽象知识的识记和辨认,是认知目标的最低层次。中间的四个层次是理解、应用、分析和综合。最后一个层次是评价,要求应试者对某个结论、某种方法做出较...
“目标分类法”中
的六个层次
之间有何关系?
答:
这
六个层次
是递进的。布鲁姆等人将教学目标分为认知、情感和动作三个领域,每个领域的目标又是由低到高分成若干层次。 认知领域的目标包括知识、领会、应用、分析、综合和评价等六级水平。该教育方法指出,问题有简单和复杂,按照学习目标进行提问。知识:能从长时记忆中找到和识别接受到的信息。【举例】...
爱情
心理学
三个定律,值得收藏
的六个
恋爱心理学定律
答:
它作为一种
心理学
启示就是,你的赞美、夸奖和愿望会成为一种心理暗示。让被期望者在无形的力量助推下,按照你的期望去做。这是一种潜移默化的力量,有效发挥其积极作用,就能让另一半成为你所期望的样子。这
六个
效应是在恋爱关系里最常见的心理效应,希望能够帮助大家更好的了解自己,了解人性。
布鲁姆将认知目标按智力水平划分为
六个
高低
层次
,其中属于最高层次的是...
答:
评价是对所学材料(论点的陈述、小说、诗歌以及研究报告等)作价值判断的能力,包括按材料的内在标准(如材料内在组织的逻辑性)或外在标准(如材料对目标的适用性)评价,是属于最高
层次
的。A项正确。B项:应用,将所学材料应用于新的情境之中,包括概念、规则、方法、规律和理论的应用。应用代表较高...
高阶思维
的六个层次
是什么?
答:
高阶思维
六个层级
:识记、理解、应用、分析、评价和创造。其中前三个类别处于思维的较低水平,被认为是“低阶思维”,后三个类别处于思维的较高水平,被认为是“高阶思维”。思维模式在环境层面的人注重外部环境和辅助条件,与
心理学
“外部归属”相似,认为问题是他人的过错或环境不好。譬如,当他们生意...
布鲁姆教育目标分类法有哪
六个层次
?
答:
这
六个层次
是递进的。布鲁姆等人将教学目标分为认知、情感和动作三个领域,每个领域的目标又是由低到高分成若干层次。 认知领域的目标包括知识、领会、应用、分析、综合和评价等六级水平。该教育方法指出,问题有简单和复杂,按照学习目标进行提问。知识:能从长时记忆中找到和识别接受到的信息。【举例】...
道德发展的三
个层次
是什么?
答:
美国
心理学
家科尔伯格的道德发展论中三水平六阶段如下:1、前习俗水平 前习俗水平是根据行为的直接后果来进行推理。前习俗水平包括道德发展的第一阶段和第二阶段,都纯粹只是关心自己,表现出利己主义倾向。在第一阶段,个体关注行为的直接后果与自身的利害关系。在第二阶段,个体持"对我有何益处"的立场...
聊聊思维
的六个层次
答:
爱因斯坦说,一个人没有办法在制造问题的同一思维层次上去解决这个问题。这里就涉及到思维层次的话题。在
心理学
里有一个学派叫NLP,NLP的意思是神经语言程序学,包括大脑和思维的过程。在NLP领域有一位大师名叫罗伯特迪尔茨,他把人的逻辑思维分成
六个层次
。分别有上三层和下三层。先来讲下三层。最底层就...
人类的基本需要有哪五
个层次
答:
马斯洛随后将这个想法扩展到包括他对人类天生好奇心的观察。他的理论与许多其他人类发展
心理学
理论相似,其中一些理论着重描述人类成长的阶段。马斯洛用“生理”,“安全”,“归属与爱”,“尊重”,“自我实现”和“自我超越”来描述人类动机通常会经历的模式。马斯洛的目标是“ 理论是要达到第
六个
阶段或...
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