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我国普通中小学的性质
中小学
包括高中吗?
答:
普通
高级中学、普通中等专业学校、成人高中、职业高中、中级技工学校、职业中等专业学校、中等师范学校等。教育组织:
中国的
官学教育在清末学制改革之前,基本上沿袭传统的中央官学和地方官学两大类。中央的国子监相当于大学
性质
,地方的府州县学具有中等教育性质,而城乡的社学、义学之类则是
小学
教育性质。19...
中小学
包括高中吗???
答:
普通
高级中学、普通中等专业学校、成人高中、职业高中、中级技工学校、职业中等专业学校、中等师范学校等。教育组织:
中国的
官学教育在清末学制改革之前,基本上沿袭传统的中央官学和地方官学两大类。中央的国子监相当于大学
性质
,地方的府州县学具有中等教育性质,而城乡的社学、义学之类则是
小学
教育性质。19...
初二学生什么时候毕业,可以上
普通
高中吗?
答:
小学
入学时间是1999年9月,小学毕业时间为2005年7月,初中入学时间为2005年9月,初中毕业时间为2008年7月,高中入学时间是2008年9月。在
我国
,小学需读6年,初中需读3年,高中需读3年。其中小学和初中为义务教育阶段。初中升高中,有一定的淘汰率,只有为数不多的学生才能上
普通
高中。
普通
高中(学校有高中也有初中)是什么
性质
的单位?
答:
人民团体和群众团体机关参照管理工作,按中央和省另行规定办理。
普通
高中即普通高级中学,属于高级中等教育学校的范畴,用以区别中师、中专、职高、技校等学校,
我国
高级中等教育的主体,高级中等教育的基本组成部分,我国九年义务教育结束以后更高等的教育机构,上承初中,下启大学,学制一般为三年。
小学
升高中的入学年龄
答:
小学
入学时间是1999年9月,小学毕业时间为2005年7月,初中入学时间为2005年9月,初中毕业时间为2008年7月,高中入学时间是2008年9月。在
我国
,小学需读6年,初中需读3年,高中需读3年。其中小学和初中为义务教育阶段。初中升高中,有一定的淘汰率,只有为数不多的学生才能上
普通
高中。
2011年6月份高中毕业,
小学
毕业是哪年哪月?
答:
小学
入学时间是1999年9月,小学毕业时间为2005年7月,初中入学时间为2005年9月,初中毕业时间为2008年7月,高中入学时间是2008年9月。在
我国
,小学需读6年,初中需读3年,高中需读3年。其中小学和初中为义务教育阶段。初中升高中,有一定的淘汰率,只有为数不多的学生才能上
普通
高中。
小学
几年几月入学,毕业,中学几年几月入学,毕业,高中,几年几月入学,毕业...
答:
小学
入学时间是1999年9月,小学毕业时间为2005年7月,初中入学时间为2005年9月,初中毕业时间为2008年7月,高中入学时间是2008年9月。在
我国
,小学需读6年,初中需读3年,高中需读3年。其中小学和初中为义务教育阶段。初中升高中,有一定的淘汰率,只有为数不多的学生才能上
普通
高中。
小学
教育在义务教育
中的
地位?
答:
普及教育问题是一个世界性问题。在社会发展过程中,许多发展中国家把首先普及初等教育、同时发展中等教育和高等教育作为主要任务;发达国家则主要是普及中等教育,同时发展高等教育。(二)基础性
我国
的教育体系,一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段,每个阶段都有其独立
的性质
和任务。其中,
小学
和...
关于教育学
答:
20、
我国
最早的学校教育机构是(1):⑴痒⑵序⑶校⑷学21、讲授法的基本方式包括(一):⑴讲述、讲解、讲读、讲演⑵讲述、讲解、报告、讲演⑶讲读、讲演、讲评、讲述⑷讲述、讲解、讲评、报告22、政治、经济制度决定着(1):⑴教育
的性质
⑵教育的方法⑶教育的效益⑷教育的规模23、
普通中小学
教育的性质是(3):⑴做人...
教育学试题
答:
44
普通中小学
教育
的性质
是基础教育(不是义务教育)45智育:是授予学生系统的科学文化知识,技能和发展他们的智力的教育德育:德育是引导学生领悟无产阶级思想政治观点和道德规范,组织和指导学生的道德实践,培养学生的社会主义品德教育.美育:美育是培养学生正确的审美观,发展他们的鉴赏美,创造美的能力,培养他们高尚情操和文明...
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