22问答网
所有问题
当前搜索:
拟人的拟多音字
匆匆
多音字
答:
匆 不是
多音字
,只有一个读音——cōng。匆 【解释】急促。【组词】匆忙 [ cōng máng ]匆促;忙碌。匆促 [ cōng cù ]匆忙;仓促。匆匆 [ cōng cōng ]急急忙忙的样子 。行色匆匆 [ xíng sè cōng cōng ]行色:出发前后的神态。 行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。匆猝 [ cōng ...
融,燕,鸳,鸯,惠,崇,芦,芽,短,梅,溪,泛,减,的组词和拼音?
答:
1、
多音字
。似sì (似乎)shì (似的)壳ké (贝壳) qiào (甲壳)2、 近义词。琢磨—思考 过去—从前 灵敏—敏锐收拢—合拢 漂亮—美丽3、反义词。完整—残缺 喜欢—讨厌 灵敏—迟钝收拢—舒展 严丝合缝—漏洞百出4、理解词语。琢磨:思索;考虑。形象:能引起人的思想或感情活动的具体形状或姿态。本文中指相貌 ...
在天晴了的时候批注怎么写?
答:
(一)初读,解决字词。1.读课文,用自己喜欢的方式认识生字词语。炫(xuàn)耀 尘垢(gòu) 胆怯(qiè) 曝(pù)着阳光 赤(chì)脚 涉(shè)过 圆晕(yùn) 阴霾(mái)注意读准翘舌音“赤、涉”,读准易错字“怯(qiè)”“曝(pù)”。2、找出文中
多音字
并组词。曝...
小学语文考试常见题型及答题技巧的介绍
答:
常见的修辞手法有:比喻、
拟人
、夸张、排比、设问、反问。每一种修辞手法都有各自的`特点。我们要注意的是: ⑴区分比喻和拟人。比喻是打比方,要有两类事物,通常有比喻词(当然,有些句子中有“像”“好像”之类的词,但不是比喻句,我们要仔细辨别);拟人是把事物当人来写,要有人的动作、表情、语言。 如,“...
绝句古诗里的
多音字
答:
多音字
:行、上、泊 绝句 唐代:杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。译文 两只黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫,一行白鹭直冲向蔚蓝的天空。坐在窗前可以看见西岭千年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。注释 西岭:西岭雪山。千秋雪:指西岭雪山上千年不化的...
六年级下册语文第二课腊八粥的
多音字
?
答:
六年级下册语文第二课腊八粥的
多音字
:咽、匙、脏 基本字义:1、咽 [ yān ]口腔后部主要由肌肉和黏膜构成的管子。分成三部分,上段跟鼻腔相对叫鼻咽,中段跟口腔相对叫口咽,下段在喉的后部叫喉咽。咽是呼吸道和消化道的共同通路。也叫咽头。[ yàn ]使嘴里的食物或别的东西通过咽头到食管里去...
六年级语文毕业试卷
答:
1.模糊(mo) 似乎(si) 转身(zhuǎn) 分量(feng)这些
多音字
的读音没有一个错的。 ( ) 2.“辉”用部首查字法查“光”部,“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。 ( ) 3.“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感***彩相同,都是褒义词。 ( ) 4.“春天的杭州是一...
仿写:春天来了/我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了...
答:
多音字
是必须掌握的,要求孩子必须会组两个词、造一个简单的句子。2、要把文中的重点句子划下来。(1)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。把春天比作小姑娘,运用比喻的修辞手法,遮遮掩掩,躲躲藏藏把春天当作人来写,运用
拟人的
修辞手法。(2)春天来了!我们看到了她,我们听到了她,...
腊八粥中 糖放多了,会起锅巴…… 中的省略号
有什么
作用?
答:
三、
多音字
匙:chí(汤匙)shi(钥匙)咽:yān (咽喉)yàn (咽下)yè(呜咽)劲:jìn(费劲)jìng(劲敌)四、近义词 合拢——聚拢 叹气——叹息 预备——准备 沸腾——鼎沸 惊异——惊奇 搅合——掺合 资格——资历 反抗——抵抗 猜想——猜测 有声无力——精疲力竭 五、反义词 沸腾—...
书湖阴先生壁诗中的
多音字
?
答:
其次运用映衬和
拟人
手法。如果说庭院的美是人工创造的美,那么环境的美是天然施设的美。两者互相映衬,组成了一幅内与外、人造与天然美结合的完美的境界。特别是后面一联,把山水拟人化,青山为主人送来秀丽的风光,居然闯门而入,把主人对自然景物的爱和自然景物对主人的爱融和一起,生动地表现了主人...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜