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拟人的拟多音字
可不可以发六年级上册语文黄冈小状元13~16课的词语给我(
多音字
...
答:
3.
拟人
4.洗手时从水盆里过去;吃饭时从饭碗里过去;默默时从双眼前过去;从遮挽的手边过去;从我身上跨过,从我脚边飞过去。5.B 十、1.C 2.因为他总是在还没有做好手头的事情就急着去做别的事,结果是哪件都没有做好。3.C 4.不管是大事还是小事,每一件事都认真对待,全力以赴,做好...
三年级上册期末复习资料
答:
2、
拟人
句:①它和我们一起睡觉,和我们一起起床。②它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。③橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!④美丽的菊花在秋雨里频频点头。⑤秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。⑥松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。⑦艳丽的蔷薇绽开了笑脸;睡莲从梦中醒来;烟草花在...
六年级学生写作文重点
答:
一年级:【要求掌握拼音的运用,难点把字母表背熟,重点字母的运用】 二年级:【要求认识简单的字,学习阅读文章,重点
多音字
的运用,还有字的认识,难点区别多音字】 三年级:【要求认识多字,学习作文,难点联系上下文,解决课后问题,重点回答问题】 四年级:【要求学习作文,写作文,难点把课文理解,重点作文,阅读的掌握】 五年...
()的喜鹊()的枫树()的山冈()的游戏()的大伞()的阿姨?
答:
“教”是个
多音字
①拼音:jiāo 组词教给、教书、教会②拼音:jiào 教师、教室、请教。“便”是个多音字①拼音:biàn 组词:方便、便利、随便②拼音:pián 便宜。二、课文解析 这篇课文是一片充满童趣的散文,采用第一人称“我”的所见所闻、所思所感,把我们带到了大渡口旁的枫树下,听喜鹊阿姨...
六年级课文丁香结的近反义词
有什么
答:
近义词 格外——分外 茂盛——茂密 仔细——认真 潇洒——洒脱 分辨——辨别 梦想——理想 反义词 茂盛——稀疏 仔细——马虎 笨拙——灵巧 平淡无味——有滋有味
初三语文复习资料
答:
掌握常见字的音、形、义;特别要了解
多音字
多义字在不同词语中的意义。 4.理解、掌握基本课文中规定的词语,做到会读、会写、会运用。会辨析一些同义词和反义词。能够理解多义词在特定语言环境中的含义。了解词语的感情色彩,能辨析褒义词、贬义词。 5.了解词的分类,实词:名词、动词、形容词、数词、量词、代词、虚词...
描写动物的句子有哪些并注明作者和文章的题目?
视频时间 07:45
课文女娲造人的拼音和词语解释
答:
神话并非现实生活的科学反映,而是由于远古时代生产力的水平很低,人们不能科学地解释世界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变化,以他们贫乏的生活经验为基础,借助想像和幻想把自然力和客观世界
拟人
化的结果。神话的创作与远古人民争取生存、向自然力抗争的活动紧密结合在一起,与远古的生活和历史有密切关系,往往表现了...
《春夜喜雨》中“花重锦官城”“重”字读什么音
答:
接下去,就把雨
拟人
化,说它“知时节”,懂得满足客观需要。其中“知”字用得传神,简直把雨给写活了。春天是万物萌芽生长的季节,正需要下雨,雨就下起来了。它的确很“好”。颔联写雨的“发生”,进一步表现雨的“好”,其中“潜”、“润”、“细”等字生动地写出了雨“好”的特点。雨之所以“...
七月的天山这篇短文中的“饮马溪边”是什么意思?
答:
七月的天山这篇短文中的“饮马溪边”是什么意思?——答:到小溪边给马喂水喝。饮是使动用法,使...饮的意思。【饮马意思】饮马有两个含义:1)给马喝水。2)谓使战争临于某地;通过战争扩大疆土至某地。例——《左传.宣公十二年》:"楚子北,师次于郔。沈尹将中军,子重将左,子反将右,...
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