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简述我国教育目的表述中的内涵
简述教育目的的
贯彻落实的措施?
答:
第二,全面发展不是人的各方面平均发展、均衡发展。把全面发展看成是平均发展,这种认识是非常机械的。第三,全面发展不是忽视人的个性发展。我们必须树立全面发展的教育观,这是因为:第一,这是
我国教育目的
决定的,不仅是社会发展的需要,也是人自身发展的需要。第二,从历史发展上.我国既有全面发展...
学前
教育的内涵
答:
教育性质 保育 教育 教学三结合,对象和任务 学前教育学就是研究教育规律的科学,是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始,0~3岁的教育称为婴儿教育,3~~6岁得儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育,对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用,托儿所幼儿园家庭社会教育在
教育目的
...
确立
教育
目标的依据是怎么样?
答:
第三,能力的训练,包括组词成句的能力和在具体语境中运用语言的能力。 4.语言教育活动目标的
表述
应该采用特定的术语。教育活动目标通常可以用儿童学习行为变化进行表述。一个恰当的目标应能成功地向别人表达教师的教育意图,应便于观察者在活动后通过学前儿童的行为变化加以评价。 制定
教育目的的
客观依据是什么 1、...
简述
心理健康
教育的内涵
?
答:
心理健康教育是素质
教育的
重要组成部分。心理健康是一个人整体素质提高的基础,而以提高心理素质为直接
目的的
心理健康教育则无疑是促进受教育者迅速而全面发展的奠基工程。从一定角度而言,心理健康教育应该是一切教育的前提和基础,因为人类自身的行为活动不外乎生理活动和心理活动两个方面,生理活动的外显...
简述
心理健康
教育的内涵
?
答:
心理健康教育是素质
教育的
重要组成部分。心理健康是一个人整体素质提高的基础,而以提高心理素质为直接
目的的
心理健康教育则无疑是促进受教育者迅速而全面发展的奠基工程。从一定角度而言,心理健康教育应该是一切教育的前提和基础,因为人类自身的行为活动不外乎生理活动和心理活动两个方面,生理活动的外显...
我国
新课改倡导的发展性评价的基本
内涵
主要有()
答:
【答案】:A、B、C、D 新课改所倡导的评价是发展性评价。发展性评价的基本
内涵
包括:1.评价的根本
目的
在于促进发展:2.体现最新的
教育
观念和课程评价发展的趋势:3.评价内容综合化;4.评价标准分层化:5.评价方式多样化:6.评价主体多元化;7.关注发展过程。
我国的
宗旨是什么?
答:
我国政府的宗旨和基本原则分别是什么?我国政府的宗旨和工作的基本原则 (1)的工作宗旨:为人民服务。(2)工作的基本原则:对人民负责。
我国的
教育宗旨是什么?教育目标是一个具有多层级、多义项的范畴,根据教育目标的抽象性和具体性程度,可分为国家教育宗旨(
教育目的
)、学校培养目标、课程教育目标及...
关注提高怎样的
教育
质量比关注怎样提高教育质量更重要
答:
那么,教育质量的真正
内涵
是不是确实如上所
述
呢?《教育大辞典(增订合编本)》(上海教育出版社)是这样解释的:“教育质量是对教育水平高低和效果优劣的评价”,“最终体现在培养对象的质量上。衡量标准是
教育目的
和各级各类学校的培养目标。前者规定受培养者的一般质量要求,亦是教育的根本质量要求,后者规定受培养者的具体...
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