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简述教育影响个体发展的因素
影响个体发展的
主要
因素
是什么?
答:
现代
教育
学将
影响个体发展的因素
归结为四个方面,即遗传、环境、教育和主观能动性。 这四方面的因素相互联系,交织在一起,共同作用于
个体的
发展。包括身体和心理两个方面,前者指有机体的自然形态和组织器官及其机能的发展、完善,后者指人的心理过程和个性心理的发展,包括认知、情感、意志和各种高级社会...
简述影响个体发展的
主要
因素
答:
简述影响个体发展的
主要
因素
有遗传素质、环境、学校
教育
、个体主观能动性等等。1、遗传素质 遗传素质是个体发展的前提,为个体身心发展提供生理基础;遗传素质的差异对人的身心发展有一定影响作用,但其作用不能夸大。2、环境 环境为
个体的
发展提供了多种可能,包括机遇、条件和对象,环境对个体发展的影响有...
影响个体发展的
决定性
因素
是
答:
个体发展的因素:现代
教育
学将
影响个体发展的因素
归结为四个方面,即遗传、环境、教育和主观能动性。这四方面的因素相互联系,交织在一起,共同作用于
个体的
发展。在教育当中,要注重以人为本理念的落实。个体的主观能动性对个体发展起决定性作用:个体的主观能动性是通过人的各种不同性质、不同水平的...
在
影响个体发展的因素
中什么是个体发展的生物前提和物质基础
答:
现代
教育
学将
影响个体发展的因素
归结为四个方面,即遗传、环境、教育和主观能动性。 这四方面的因素相互联系,交织在一起,共同作用于
个体的
发展。影响个体身心发展的因素包括:遗传素质、成熟、环境和个体实践活动。遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性,是个体发展的前提条件和...
影响个体发展的
主要
因素
是什么?
答:
3、学校
教育
,尤其是基础教育对
个体发展的影响
不仅具有即时的价值,而且具有延时的价值。4、学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。五、个体主观能动性的巨大作用 个体主观能动性有三个层次构成。第一层次是人作为生命体进行的生理活动。第二层次是个体的心理活动,最高层次是社会实践活动。
影响个体
身心
发展的因素
答:
影响个体发展的
主要
因素
:1、遗传素质:遗传素质是个体发展的前提,为个体身心发展提供生理基础;遗传素质的差异对人的身心发展有一定影响作用,但其作用不能夸大。2、环境:环境为
个体的
发展提供了多种可能,包括机遇、条件和对象,环境对个体发展的影响有积极和消极之分。3、学校
教育
:学校教育对人的发展...
影响个体
心理
发展的因素
有哪些
答:
这虽然夸大了成熟的作用,但
教育
中充分重视成熟的意义非常必要。(三)环境对
个体发展的
影响 环境指个体生活中,
影响个体
身心发展的一切外部
因素
。若按环境的性质分,环境可分为自然环境(包括自然条件与地理环境)和社会环境(包括政治、经济、文化以及与个体相关的其他社会关系)。若按环境的范围分,环境可...
影响个体
心理
发展的因素
有哪些
视频时间 04:56
影响
心理
个体发展的因素
各起什么作用?
答:
这虽然夸大了成熟的作用,但
教育
中充分重视成熟的意义非常必要。(三)环境对
个体发展的
影响 环境指个体生活中,
影响个体
身心发展的一切外部
因素
。若按环境的性质分,环境可分为自然环境(包括自然条件与地理环境)和社会环境(包括政治、经济、文化以及与个体相关的其他社会关系)。若按环境的范围分,环境可...
简述影响个体
身心
发展的因素
答:
(3)学校
教育
,尤其是基础教育对
个体发展的影响
不仅具有即时的价值,而且具有延时的价值;(4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。05 五是: 个体主观能动性的巨大作用 个体主观能动性由三个层次构成:第一层次是人作为生命体进行的生理活动,第二层次是个体的心理活动,最高层次是社会...
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