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简述教育影响个体发展的因素
影响
人
发展的
基本
因素
答:
1.有目的的培养人的社会活动;2.主要通过文化知识传递培养人;(教育精心设置环境、人类文化精华成果作为精神客体与儿童互动,文化知识是滋养人最重要的社会
因素
和资源,教育主要通过文化知识的传承来培养人(知识的认识、能力、陶冶、实践价值))。3.教育对人的
发展的
作用越来越大。表现 1、
教育的个体
...
论述影响
小学儿童心理
发展的因素
答:
论述影响
小学儿童心理
发展的因素
介绍如下:1、生物学因素。包括遗传因素和生理因素;2、家庭因素。包括家庭的自然结构、经济状况、家庭教育等因素;3、社会文化因素。包括传统文化跟现实文化因素;4、学校
教育因素
。包括学校的教育内容、教育方式、校风、教师、同伴交往等因素。儿童心理发展是指从不成熟到成熟...
教育的个体
个性化功能主要表现在哪几个方面
答:
教育
的负向功能(消极功能)指阻碍社会进步和
个体发展的
消极
影响
和作用。教育的负向功能是由于教育与政治、经济发展不相适应,教育者的价值观念与思维方式不正确、教育内部结构不合理等
因素
,使教育在不同程度上对社会和人的发展起阻碍作用,也叫损害性功能。3.按教育功能呈现的形式划分——显性功能与隐性...
什么是
影响个体
心理
发展的因素
?
答:
2.学校
教育
是通过专门训练的教师来进行的,相对而言效果较好。3.学校教育能有效地控制、
影响
学生发展的各种
因素
。4.学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。(二)学校教育在人的身心发展中的主导作用的表现 1.学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展方向做出社会性规范。2.学校教育具有加速
个体发展的
...
影响
人
发展的
主要
因素
答:
影响
人
发展的
主要
因素
:遗传、环境、学校
教育
、
个体
实践。遗传 ⚫️定义:人从上代继承下来的生理水平及其特点,如:机体的结构、形态、感官和神经系统的特点等等,是人与生俱来的身体特征,是人生长发育最基本的前提。⚫️影响特点:1.遗传素质影响子代的身体结构及技能水平。2...
影响
学前儿童身心
发展的因素
有哪些
答:
遗传制约着儿童身心发展的过程和阶段,是其身心发展的物质基础和前提条件,为人的发展提供了可能性和前提。遗传也是构成
个体
差异的重要
因素
。遗传只有与社会环境和
教育
共同作用时,才能实现对幼儿身心
发展的影响
。 如:龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞、种瓜得瓜种豆得豆体现了遗传因素对发展的影响。 2、物质基础——环...
影响
人
发展的
主要
因素
简答
答:
影响
人的
发展的因素
很多,但概括起来,主要是遗传、环境、
教育
和
个体
的主观能动性四个方面。1、遗传的作用 遗传是指人从上代继承下来的生理解剖上的特点。遗传的作用表现在:①遗传素质是人的身心发展的生理基础,为人的身心发展提供了可能性;②遗传素质的发展过程制约着年轻一代身心发展的年龄特征;③...
影响
学生身心
发展的因素
有哪些?
视频时间 04:56
影响
人的
发展的因素
及其作用
答:
影响
人的
发展的因素
很多但概括起来主要是遗传、环境、
教育
和
个体
的主观能动性四个方面。这四方面互相联系个体作用于人的发展。它们的作用主要表现在以下几个方面:1、遗传的作用。遗传是指人从上代继承下来的生理解剖上的特点。遗传的作用表现在:遗传素质是人的身心发展的生理基础为人的身心发展提供了...
论述影响
人的
发展的因素
及其作用。
答:
【答案】:
影响
人身心
发展的因素
有遗传素质、环境、
教育
和主观能动性。(1)遗传素质是人的身心发展的物质基础和前提条件。遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程及其阶段;遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用;遗传素质具有可塑性;遗传素质在
个体发展的
不同阶段,其作用的大小不同,随着...
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