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翻转课堂与微课制作技术
慕课
与微课
,公开课的异同表现在哪些方面
答:
MOOC,微课,翻转课堂的差别翻转课堂、微课与MOOC这些新概念都在改变教育尤其是传统意义上老师和学生的角色,常常听到有人会混淆
翻转课堂与微课
,或者翻转课堂与MOOC,今天推荐这篇文章来普及三者的概念和各自的特征。一、MOOC:在线教育的革命大型开放式网络课程,即MOOC(massive open onlinecourses)。2012年,美国的顶尖大学陆...
、
微课
是导致知识碎片化的“元凶”,还是支持
翻转课堂
、个性化学_百度知 ...
答:
微课
是教育信息化发展的必然产物。本质上是支持
翻转课堂
、混合学习、在线学习和碎片化学习的课程形式。微课呈现碎片化学习内容,突出关键知识点,是翻转课堂教学模式的重要学习资源。
地理教师如何
翻转课堂
答:
赵文老师首先对本次研讨活动进行了介绍,本次活动由三个部分组成。首先由连云港市海滨高中丁夏男老师应邀为各位地理老师做了题为《
翻转课堂
:开启中学地理教学的“微时代”》的专题讲座。在近2个小时的讲座中,丁老师主要从“翻转课堂的启示;如何理解微课程
与微课
;地理微课如何进行开发与
制作
;微课给今天...
小学语文
微课
教学设计
答:
国内较早提出
微课
概念的是广东佛山教育局研究员胡铁生,他将微课定义为按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而开展与学活动的各种资源有机组合。上海师范大学黎加厚教授认为
微课程
是与“课”相对应的概念,是从
翻转课堂
中涌出的新概念。他将微课定义为“时间...
如何写出优秀的
微课
脚本
答:
著名的
翻转课堂
开创者萨尔曼可汗,同样也是以极富逻辑的思路而非丰富的画面收获了大量的学习者。下图是他的教学画面 ↓ 从电影角度来说,剧本是电影的核心,从微课角度来说,脚本设计比酷炫画面更重要:一个优秀的微课作品,一定是依靠优秀的脚本作支撑!教师
制作微课
时,应该把重心和精力放在脚本设计中。...
教师借助
微课
、
翻转课堂
等新
技术
、新方法进行教学,体现了教师劳动的...
答:
【答案】:C 解析:教师借助
微课
、
翻转课堂
等新
技术
、新方法进行教学说明教师对教学手段的更新,体现了教师劳动的创造性。
除了
微课
,
翻转课堂
还有什么比较新颖的教学方法
答:
成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的运用等,从而达到更好的教育效果。互联网的普及和计算机
技术
在教育领域的应用,使“
翻转课堂
式”教学模式变得可行和现实。学生可以通过互联网去使用优质的教育资源,不再单纯地依赖授课老师去教授知识。而
课堂和
老师的角色则发生了变化。老师...
翻转课堂
,
微课和
慕课之间有什么关系?
答:
简单地说,
翻转课堂
还在课堂上,只是老师和学生的角色发生了一些转变,学生在校和在家学习的内容发生了变化;
微课
是片段,没有交流,慕课较完整,可以交流。简单说是这样。
从校本研修的视角看
微课
的价值
答:
2.微课的含义 3.微课的特点 4.微课的发展历程 5.
翻转课堂与微课程
教学法 二、微课的价值 1.提升教师信息素养 2.促进教学设计的思考与交流 3.学校信息化建设的基础工作 4.塑造学校智慧教育品牌 三、以微课为主题的校本培训方案设计 1.智慧教育前言理论 2.微课与微课程教学法 3.
微课制作技术
(实践...
教师用
微课
教学促进教师哪些方面的发展?
答:
一、
微课
的定义\x0d\x0a (一)微课的定义及诞生\x0d\x0a “微课”又被人们称为“微课”,通常译为“Micro courses”,“Micro-lesson”,“Mini-lesson”,“mini courses”,“small lecture”等等。近年来,随着
翻转课堂
、可汗学院等新概念的普及,微课作为颠倒的课堂的课前预习环节的重要载体,受到教师和学校管理...
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