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认识水果教案小班语言
小班
说话活动《好吃的
水果
》
教案
答:
教学设计
说明
水果
是幼儿熟悉的、喜欢的。当我们专注于它时,会看到水果蕴含着丰富的教育资源:它是观察外形特征的对象,手口一致点数和建构大小概念的材料,,装扮水果一家的媒介,歌舞表演和
语言
表达的情景化资源……在以水果为情境脉络的各种活动中,幼儿不是去学习关于水果的标准答案,而是获得与真实...
小班
《
认识
“酸”“甜”》
语言教案
答:
2.幼儿分别品尝
水果
,感知理解酸、甜的含义。五、生活经验讲述 1.你还吃过什么水果是甜甜的`?2.你还吃过什么水果是酸酸的?活动延伸 回家和家人一起讨论:水果的味道。
小班
《
认识
“酸”“甜”》
语言教案
2 活动目标:1、初步认识汉字:“;甜”、“酸”:培养幼儿对汉字的兴趣。2、通过食物来...
水果
在哪里
小班教案
反思
答:
水果
在哪里
小班教案
反思:水果是幼儿极其喜欢的食物,再说,幼儿每天饭后也都要吃水果,所以,对它是非常熟悉的。因此,我能以谈话的方式顺利导入活动。活动的第一个环节,当我出示所准备的水果时,幼儿能马上说出水果的颜色及外形特征,此时我又让幼儿自己数出了水果的个数,巩固了幼儿对数字‘4’的
认识
...
小班教案
答:
作为一位杰出的老师,常常要写一份优秀的教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我为大家收集的
小班教案
6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 小班教案 篇1 教学目标: 1.在幼儿
认识
多种食物的基础上,形成
水果
、蔬菜、糕点的分类概念,
小班语言教案
:水果、蔬菜、糕点...
小班
《
水果
宝宝》
教案
反思集锦
答:
不足之处是,孩子仿编的
水果
有一定的局限性,一般都是常见的、常吃的那几种。
小班
《水果宝宝》
教案
反思 篇2 活动设计背景 活动目标 1、
认知
:让孩子知道几种水果的名称。2、情感:培养孩子的团结合作的精神。3、技能:通过游戏激发孩子能大胆地发言,能完整地说话。4、探索、发现生活中的多样性及...
水果
怎么吃
教案小班
答:
水果
怎么吃
小班教案
如下:【活动目标】1、知道常见水果的食用方式。2、学习儿歌并尝试编出新句子。3、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。4、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。【活动准备】1、“儿歌”;《吃水果》;2、香蕉、甘蔗、橙子、杨桃等水果图片及各种水果实物,如香蕉、葡萄...
中班
语言教案
及教学反思《
水果
》
答:
下面是我整理的中班
语言教案
及教学反思《
水果
》,欢迎大家分享。 中班语言教案及教学反思《水果》 篇1 设计背景 秋天到了,新疆的瓜果都熟了,孩子们的脸上也洋溢着甜蜜的笑容,每天都带来好多水果,爱着孩子们的求知欲我设计了这节课。 活动目标 1、让孩子们
认识
本土的水果,会用汉语说说过的名称。 2、知道水果...
小班
《
水果
屋》
教案
答:
小班
《
水果
屋》
教案
篇1 活动目标: 1、感受童话故事中的
语言
美和意境美,了解故事的主要情节,体会丰收给故事主人翁带来的喜悦和烦恼。 2、学习用动作表现词语:摘、拉、推 3、乐意在实践中说一说,做一做。 活动准备: 1.课前已
认识
各种各样的水果;2.录音机、磁带、多媒体课件; 3.幼儿人手一个小篮子、固...
幼儿园
小班
音乐《
水果
歌》
教案
5篇
答:
区域设置和日常活动组织在
语言
活动区放置其它
水果
图片,引导幼儿为它们编《水果歌》。 与家长沟通计划可请家长带幼儿
认识
更多的.水果,了解其颜色,并将其编进儿歌,建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编,体验成功的快乐,增进孩子之间的友谊。 4.幼儿园
小班
音乐《水果歌》
教案
活动目标: 1、初步了解儿歌的问答句式...
幼儿园
小班语言教案
《买
水果
》
答:
那么应当如何写教案呢?以下是我整理的幼儿园
小班语言教案
《买
水果
》,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园小班语言教案《买水果》1 设计意图: 对幼儿来说,幼儿的语言游戏是与幼儿的生活密切相关的。我设计语言游戏《买水果》就是为了让幼儿熟悉周围的环境,
认识
了解一些常见的水果。让幼儿在游戏中学习有礼貌地求助和感谢...
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