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高中物理平行四边形实验
高中物理实验
“验证力的
平行四边形
定则”的实验结论是什么?
答:
实验结论是验证了
平行四边形
定则,平行四边形定则,是指两个力合成时,以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向,这就叫做矢量的平行四边形定则。
在
高中物理实验
中,探究
平行四边形
定则,弹簧测力计可不可以与纸摩擦...
答:
(1)白纸用图钉固定在方木板上;橡皮筋一端用图钉固定在白纸上,另一端拴上两根细绳套。(2)用两只测力计沿不同方向拉细绳套,记下橡皮筋伸长到的位置O,两只测力计的方向及读数F1、F2,做出两个力的图示,以两个力为临边做
平行四边形
,对角线即为理论上的合力Fˊ,量出它的大小。(3)只用一只...
高中物理
力学实验中力的
平行四边形实验
中理论值,实际测量值的定义_百度...
答:
对于“
平行四边形
定则”,我们采用的是:先
实验
测量,再用理论验证的方法。例如选两根皮筋,先用弹簧测力计拉动到某一位置,记录此时的合力示数,并用笔画出此时皮筋、及勾点(测力计的连接点)的位置,然后以两条皮筋为两边做平行四边形,看一下(以皮筋为边的)平行四边形的对角是否在勾点。在误差...
2020
高中物理实验
总结大全
答:
高中物理实验
总结大全1 验证力的
平行四边形
定则 1.实验目的:验证平行四边形法则。2.实验器材:方木板一个、白纸一张、弹簧秤两个、橡皮条一根、细绳套两个、三角板、刻度尺一把、图钉若干。3.测量步骤:(1)用两个测力计拉细绳套使橡皮条伸长,绳的结点到达某点O。结点O的位置。记录两测力计的示...
高中物理实验
有哪些
答:
高中物理实验
有:验证力的平等四边形定则 1.目的:验证
平行四边形
法则。二、验证动量守恒定律 原理:两小球在水平方向发生正碰,水平方向合外力为零,动量守恒。长度的测量。会使用游标卡尺和螺旋测微器,掌握它测量长度的原理和方法。研究匀变速直线运动。右图为打点计时器打下的纸带。选点迹清楚的一条,...
在
高中物理实验
中,探究
平行四边形
定则,弹簧测力计可不可以与纸摩擦...
答:
可以。探究
平行四边形
定则
实验
中,测量力的弹簧测力计不管与纸摩擦与否,读数时测力计是静止的,不影响弹簧的伸长量,所以不影响测量的力的值。
高中物理实验
-验证力的
平行四边形
定则
视频时间 19:14
高中物理
力学
实验
题(验证力的
平行四边形
定则),请给个思路
答:
4、把这两根橡皮筋的另一头用同一支铅笔头套住,拉开到某个位置,使橡皮筋都紧绷,然后铅笔描画下这个位置c,这里都没问题吧。5、这三个点(两个图钉ab、一个铅笔描的点c)可以组成
平行四边形
的三个点,找出铅笔描点c的对角点位置d(这里用到了直尺或别的什么尺)6、按照对角点位置d,跟c点镜像...
高中物理
用
平行四边形
求合力例题
答:
解1:对足球受力分析,足球受重力G、绳的拉力T、和墙壁对球的弹力N三个力作用,其中G和N两个力的合力T‘与T大小相等方向相反,作出
平行四边形
为矩形。 则在直角三角形OG T‘中,角OG T‘等于α 所以 tgα=N/G cosα=G/T 即 N=mgtgα T=mg/cosα 解2:对足球受力分析,...
高中物理实验
:验证力的
平行四边形
问题(有追加)
答:
偏大,因为当我们用相同大小的力的同时,绳子不会有明显变形,而橡皮筋会变长。根据
平行四边形
法则可以知道会变大(前提条件他们前后拉力的方向要相同,否则就没与办法判断了)希望你能够满意。
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