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高校教育国际化的内涵及意义
教育的
四大重要价值
与教育
强国的核心
内涵
答:
其次,教育强国强调教育的质量和效益。这意味着教育应该注重培养具有创新精神和实践能力的人才,注重教育的实用性和针对性,避免过度追求学历和文凭的现象。同时,教育还应该注重提高教育资源的利用效率,降低教育成本,提高教育效益。第三,教育强国强调
教育的国际化和
开放性。这意味着教育应该注重与国际接轨,...
中外合作办学课题结题报告
答:
在
国际化
背景下,
高校
发展受市场规律和国际社会需求的影响越来越大,学科建设和学校发展受到市场的严峻挑战,在日益激烈的竞争环境中
大学
理应审时度势,思考如何建立良性&健康的大学治理模式和高效的管理体制,不能再仅沿袭传统的管理模式,要顺应时代的变化、社会发展的潮流,借助国际合作平台引进国外优质
教育
资源,发展交叉学科...
全球化对于社会工作专业
教育的
影响分析
答:
导语:全球化对我国的社会工作专业
教育
产生了极大的影响,从专业设置、专业教学内容到学生的专业价值理念的建构都受到不同程度的冲击,甚至对专业的健康发展都产生了影响。我们有必要加大对全球
化的
关注力度,深刻全面把握全球化
内涵以及
给专业教育带来的影响,进行有针对性的调整,才能应对全球化的挑战。 “当今的全球化有这...
怎样应对
教育国际化的
挑战
答:
STEAM
教育
等带来的新挑战。要转变教育资源观念,积极探索教学组织调整,管理体制机制创新,教学方式和学习方式变革。要加强教师培养培训。学校,特别是高中学校要构建选课制走班教学的教学新常态。中小学校
和高等学校
要协调改革、协同创新,不断深化人才培养模式改革,携起手来,努力培养
国际化
人才。
高等工程
教育
发展的现状如何?
答:
总之,用
国际
视野来把握和发展工程教育,已经成为国内许多高校的共同选择。 (二)工程教育的社会化 近年来,我国政府及高校大力倡导和推动
高校与
社会的联系,与生产、科研部门的结合,发挥社会各界在办学和培养人才方面的积极作用。同时,工程
教育与
社会实践相结合
的内涵
也日益丰富与拓宽,且以科研为纽带的教育、生产、科研三...
谈全球化\信息化背景下高等
教育
质量保障体系的构建
答:
因此,人才
的内涵
必然随之改变。我们必须建立符合时代特色和大众化高等
教育
阶段发展规律的、科学的人才观,构建符合多样化需求和不同类型学校特点的多样化的质量观。 2.建立和完善人才质量标准 在全球化、信息化背景下,高等教育培养的人才不仅是一个国家的劳动者和建设者,更是
国际
社会的建设者和人类和平发展的推动者。
教育
现代
化的内涵
是什么?
答:
一、教育现代
化含义
教育现代化,就是用现代先进教育思想和科学技术武装人们,使教育思想观念,教育内容、方法与手段以及校舍与设备,逐步提高到现代的世界先进水平,培养出适应参与
国际
经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素质人才的过程。二、现代
教育的
特征 1、现代教育的公共性 所谓公共性,指的是...
滨州职业学院“项目载体” 推动
国际
交流与合作
答:
在学习国外先进经验、引进优质职教资源,以此快速推动
内涵
建设,改进自身专业设置、课程体系方面力度不够。 “十三五”是职业
教育国际
交流与合作的关键期,
国际化
将成为各校的新增长点。国家明确指出,职业
院校
要完善中外合作机制,将国际优质职教资源“引进来”与我国职业教育经验“走出去”相结合;职业教育国际交流与合作和...
如何看待
高校
外延扩张
与内涵
发展之间的关系
答:
模式由相对封闭向开放合作转变。统筹国内国际两个大局,探索国内合作、国外开放的办学模式,为人才培养模式注入新的动力和活力。依托优势学科群,不断深化
高校与
政府、企业和科研院所的协同合作。进一步提升
国际化
战略,加强国际交流合作,引进优质
教育
资源,充分释放人才、资本、信息、技术等要素的活力,不断...
国内
大学教育
,在未来有哪些发展空间?
答:
1.教育现代化首先是人的现代化。
高校
承担着教育教学、人才培养、科学研究和社会服务四项重要任务。未来高等教育发展的重要任务是加快建设世界一流
大学
,不断提高高等
教育国际化
水平,进一步增强中国
教育的
国际竞争力,为增强国家综合实力和竞争力作出重要贡献。高等教育大众化将进一步导致中国高等教育结构发生更加...
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