学好文言文不一定就能看古文，但是学好文言文对于看古文是至关重要的。如果文言文都学不好，那么古文是肯定看不懂的。但是，我们还要知道很多古时候的专有名词在现代会有所改变。
注释在古代汉语阅读中是不可或缺的。由于时间、地域和书写形式的障碍，人们只有通过注释才能理解古籍的内涵。注释形式多样，有传记、注释、注释、疏、理、训、章、句、集等多种类型的注释包含了大量的文史知识，如法律法规、名物典故、历史人物等。它们与原著一起，构成了中国灿烂而悠久的传统文化的重要组成部分。它们也是现代人理解古籍典籍不可缺少的一部分。古人用汉语读写，很多时候需要“注释”。
所以说注释我真的是认为它是一个非常必不可少的一个东西。如果说缺少注释可能有一些东西你不明白，像是世事变迁，如果说这个地方之前是湖，现在变成了山，那么你现在看到古人描写这个地方，你就会觉得很奇怪。但有注释，你就会明白为啥。
学好文言文与提升语文水平密切相关
首先，文言文并没有完全退出我们的现代生活。文言的词汇、语法、典故、成语经常“活”在我们语文中，
古文的一些名篇在初高中语文教材中占有较大比例。如“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”——《孟子·告子下》
其次、文言凝聚了中华民族的智慧和思想，是中华文化的宝藏。学习文言文，能提升语文水平。读不懂文言文，也就读不懂古代文献，所谓继承、吸收和发展也就无从谈起。所以文言文是中国古圣先贤最伟大的发明，用这样一个工具，把前人的智慧、前人的才艺、前人累积的经验传给我们。
这些，浸透在整个语文教学中。
学习文言文能使提高我们文学修养修养。中学课本中的文言文（包括古诗词），都是千古传诵的名家名篇，无论思想内容、感情因素，还是艺术技巧、语言形式都具有典范性和代表性，能陶冶情操，提高文化素养，让人充实、不轻浮，有助于我们成为一个气质高雅的人。一个对古代文学有一定基础的人，在实际工作中会有得体的表达和行动，也更容易接近成功。
再其次、学习文言文能使我们的语言简洁明快，提高自己的阅读能力和表达能力。通过文言文了解古今词汇的关系，扩展语言知识。
现代汉语和古代汉语一脉相承，学习文言文可以了解成语的来源出处、确切含义和演变过程，也就能够准确无误使用成语词汇。
最后，学习文言文能提高我们的语言运用能力和鉴赏能力。我国许多现当代大作家由于有深厚的古典文学修养和语言修养，灵活地运用古典文学里固定下来的词、短语或语句形式，因而形成自己的独特风格，成为文学大家的。而现代有些“有名气”的“作家”的所谓作品，细细读来，总觉得和当年那些文学大家们的作品相比显得浅薄。何也？缺文化底蕴也。底蕴不足的根源在于缺乏古典文学的积淀，所以即使红极一时也很快过眼烟云。
不过，这是“一般”道理，不等于说“所有”古诗文都能看懂。因为古诗文的具体内容中，经常引用历史史实、典制、掌故，如果不了解它们，就不能理解其中的含义。
当然，你飞要说古文就是金文篆字甲骨文之类的文字，那就当我没说。