如何做好农村寄宿制初中生班主任工作

Question

如题所述

Answer 1

1.制订方案，精心组织。
教育局制订《关于切实加强全区农村中学午间管理的意见（试行）》，指导各学校结合自身实际，认真制订午间管理“一校一案”。各学校的《方案》在“细”和“实”上下功夫，突出了操作性、实效性，提高了午间管理的组织化程度。各学校紧紧围绕“抓落实，创特色”的工作要求，坚持“高效、低耗、和谐、进步”的教育发展主题，遵循学生身心发展规律，根据不同年龄学段的特点，充分尊重学生的个体差异和兴趣爱好，选准突破口，找准着力点；通过组织丰富多彩、小型多样的各类竞赛，为学生尽可能多地搭建素质展示的平台，引导和激励学生自主发展、主动发展、生动活泼地发展；通过家校互动、文化艺术节等活动，面向家庭和社会，向地方领导、社会各界、学生家长积极宣传素质教育的实施成效，提升了人民群众对教育的满意度。
2.合理安排，讲求实效。
第一，各学校午间活动安排做到了计划、师资、场所、器材“四到位”，落实到每一所学校、每一个班级、每一名学生、每一位教师。
第二，午间活动以拓展学生素质、培育学生特长为主，不组织语数学科教学辅导，不进行剧烈的体育活动。活动内容主要有：图书与报刊阅览、写字与书法、英语与古诗文诵读、信息技术与研究性学习、棋类与乒乓球、才艺培训与展示等。
第三，午间活动所需的设施设备必须得到保证。各学校微机房、图书阅览室、艺体器材等午间对学生正常开放，并安排教师值班管理。
第四，午间活动组织形式灵活多样、讲求实效。以班级为单位组织开展，也可打破班级、年级建制，提倡以学生兴趣爱好组队开展活动。不管采取何种形式，都要加强管理，值班领导、辅导教师全过程、全方位现场指导，坚持克服无序现象，确保学生安全和活动效果。