为提高教学质量,老师要抓住什么要点?

如题所述

学校提高教学质量是通过教师实现的。所以学校应该想办法充分调动老师的积极性。作为学校来讲最为直接的办法就是学习名校的成功经验,名校之所以教学质量高,是因为名校在学风建设上,教学管理上以及教师培养上都有一套自己好的做法值得我们去借鉴和模仿,因此作为学校管理者,首先要虚心学习名校先进的管理制度和管理经验。定期开展学校间的交流活动,是提高教学质量的重要捷径。

1,充分尊重老师,让老师感受到学校不仅是自己的单位,更像是自己的家一样重要。那么老师会像经营自己的家一样去经营自己的班级,去爱这个学校。如果每个老师都能做到这一点,教学质量好只是其中的一个结果而已。

2,建立完善的班级管理制度,充分调动班主任的工作积极性。教学质量的优劣和一个班级的班风,学生的积极性,学生的学习氛围等有很大的关系,这些都要班主任去实施,管理。所以首要有完善的班级竞争制度,激励奖惩措施等,例如每月一次的评比,量化班级管理,细化班级管理细则。有了良好的班风,才会有良好的校风。小班级,大社会,班主任的作用不言而喻。

3,建立完善的教师量化管理制度。包括工作量,考勤情况,作业批改情况等的评比,让老师在充分得到尊重的情况下,做到:“愿教,乐教。”这应该是教育应有的境界吧!

教师抓教学质量的方法各科会不尽相同,但最基本的方法只有一个,就是要“调动起学生的学习积极性”。教学质量的好坏最终要通过学生来实现,学校和老师共同的目的就是要提高学生的“内驱力”,让学生们体会到学习的快乐,树立目标意识,做到:“愿学,乐学。”这也应该是我们一线老师们的努力方向吧!

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第1个回答  2021-07-28
应该抓住一些学生的心理,同时也应该抓住一些课程的重点,这样才能够培育出更好的学生,让孩子有一个更好的进步。
第2个回答  2021-07-28
老师要抓住考试的重点,因为教学质量主要看期末考试分数,所以老师要抓住考试的重点。
第3个回答  2021-07-28
老师是一定要注意因材施教的,因为学生是不一样的,很多时候就需要改变自己的教学模式,能够让每一个孩子都有很好的发展。