如何消除厌学情绪？

Question

我一到学校就心烦意燥，不能安心地学习，所以学习成绩下降的非常快，而且我也不想去寻求老师解决。还有特别是做数学题时，有偏难的题就不想去想了，这也导致了我数学成绩的下滑，跟班上的同学拉开了不小的差距，想弥补，却又发现没什么用。
我想还有个原因就是我的记忆力不好，记英语的课文特别慢，背诵的也特别慢，一背心就静不下来，不知道想什么去了。
今年就要中考了，想尽快解决，越快越好，谢谢大家了…………

Answer 1

其实呢，许多同学在遇到难题时就不想继续想下去了，面对这一个问题，我也想了一条方法。
每个人都有自己的梦想，例如我想出国，在遇到难题时候，只要联想一下，当自己成绩好了，自然而然就可以提高自己的口语水平，在放假期间也可以放松，反正来回都是要做的，为何不好好把握机会，一次做好来呢？
我现在是初一生，上学期过去了，我也不敢问老师一些比较难的数学问题，可能我的接受能力有限还是不愿意去听吧，总之不敢上前问老师这道题的答案，期末考数学成绩不大理想。于是数学老师把我拉去谈话了，他说，如果我不问，老师就不晓得我的学习状态以及接受了他教授的知识没有，以及应用能力，他能够通过这番谈话（就是你去问的过程）来判断以及给予你帮助，所以下个学期，不管问多少次，我也一定要弄懂。
记英语课文时，你可以联想为一出电影或者电视剧，景物联想，转变，接着就像讲故事一样背诵出来，此外，先听录音机3次，最好跟着读，接着试着分段来背。
中考的机会只有一次，一次定输赢，所以，无论如何都要好好把握机会，哪怕机会很渺小，也要去改变。
因为我是初一学生哈，所以在方法上我不知道我所说的是否对您有帮助，祝愿您可以考上理想的学校。

Answer 2

过多的纠结与担忧是你厌学情绪的根源。你这个年龄的孩子具有一下特征：
具体表现：
1.强烈关注自己的外貌和体征；
2.深切重视自己的学习能力和学业成绩；
3.十分关心自己的人格特征和情绪特征。
情绪变化特点：
1.不能自我控制的情绪波动；
2.青春期躁动
人际关系的发展：
1.同伴关系:交友范围开始缩小；男女同学间先疏远、后接近的行为模式；
2.与父母的关系紧张；
3.与教师的关系微妙。
4对自己发展的认识超前，父母对他们发展的认识滞后。
根据以上原因，你应该明白这个时期的生理、心理的变化，实时把控自我的情绪波动，合理分析和解剖自我的理想和欲望，实事求是地通过学习和付出来弥补消极情绪所带来的缺憾，降低或部分降低过高的欲望与追求，以减少自我和社会对自己造成的压力。只有这样，你才会重新树立自信，获取进步。祝福！本回答被网友采纳

Answer 3

中考并不难，不需要给自己太大压力的，老师说过的重点必须复习，看书看累了趟在床上听听轻松的音乐，对脑部身体放松都很有效。我想英语并不需要被课文吧，重点复习单词语法，历年的考卷模拟卷选择题语法填空阅读题的考题，出题的不会有太大的改变的，题型都是那几种。愿你中考顺利。。

Answer 4

想要好，就自然奋起直追，没啥办法，就得你自己想学

Answer 5

怎么缓解孩子的厌学情绪？