作为班长怎样才能帮助到班级

如题所述

要想做好班长这个职务就要知道班长是在学校班级中帮助老师的最高权利人。要知道怎么运用这些权利,让同学服你。管好班级。
1、以身作则,凡事要做表率。作为班长的你都不能做到怎么可能要求同学去做呢 。
2、一定要有威信,这个是很重要的,没有威信的班长是不称职的,有威信可不是发怒,也不是对同学大喊大叫。要做到不怒自威。
3、多去接触同学,摸清他们每一个人的性格特点,爱好、习惯,可以记在本子上,多注意观察,也不一定只有和他们说话才可以了解他们,任何一件小事都可以看出来,只要你留心。
4、要尊重每个同学,在课余时间里要尽量多深入到同学中去,与他们一起交谈、参加文体活动,使他们与你无拘无束地相处,他们必然会对你敬而近之,和同学打成一片,和同学互成姐妹(我是说的下课、放学的时候)这个把握好对你非常有帮助。
5、你不仅仅是班长,你也是一名学生,和大家的地位是一样的,不同的是你有他们没有的权利。所以做任何事情都不要摆出一副班长的架势,更不要盛气凌人。要平易近人。不要自以为是,心里要明白,我是一个学生,如果某个人犯错误了,你以同学或者好朋友的身份去和他交流,和以一个领导的身份去和他讲话,同学的心里会是怎么样的感受。做好班长先做好学生。
6、凡事都要和大家一起商量,尤其是财务上的,要写请条目,比如说班里搞什么活动经费开支都要,收入支出都要写在黑板上,让大家明白(当然这有可能是生活委员的事情,但要知道毕竟你是班长)。可能大家会说你啰嗦,但是你这样做了,如果你不做他们的话可就不是说你啰嗦这么简单了。
7、要知道现在是高中,不在是初中、小学了,人都长大了,有了自己的想法,不希望别人来管教自己了,并且每个人都有这样的想法高中就应该有自己的天地,我可以做自己的事情,上自习课的时候有人说话不要去说他们,这样他们会感觉自己很没面子,会对你有抵触心理。你可以下课的时候私下的提醒他们。还有作到这种情况,要是有一个人说话,其他人包括学生、班干部都抬头开他说话,那样不用说他也克制自己,以后不会在说了,而班长要做的就是叫学生知道,这个是自习课是学生们学习的地方。
8、不要什么事情都要向老师汇报,自己能解决的尽量自己解决,这样老师也能够看好你,如果有什么事情都要给老师说,老师一定回考虑你做班长的能力,还有会被一些同学误解说你去打他们的小报告。
9、要让自己很优秀,学习、工作,积极的组织学生搞一些有意义的活动,最好全班都能参加,总之班长就是班级的领头羊,要做好每一件事情,这样羊群才愿意跟着你走。
10、发动大家参加班级管理的各项活动,发动全班同学献计献策,再结合老师的见解,取得共识。同学愿意干的事,干起来热情高,干劲大,成效也好。同时增强责任感和参与意识,为管理好班级献出自己的一份力量。什么时候班级都一个集体,一个团体,一个家,去关心照顾每一个家人,要让每个人都为这个集体而感到骄傲。
作为一班之长,要做的,要想的太多了, 要自己慢慢来体会,所以这可以锻炼你的能力,管理能力,组织能力等等,这些都你会很有帮助,对自己要有信心,你一定可以做好的,因为你是最优秀的!加油!
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第1个回答  2013-03-03
1. 协助班主任开展各项班级集体活动,搞好各项班级工作。
2. 在班主任指导下,开学初提出班级工作计划,学期结束做好工作总结。
3. 定期组织班会及重大班级活动。
4. 督促班委记好"班级日记",负责收发"家校联系册",协助班级参加学校或年级集体活动。
5. 班长要以身作则,做个好榜样!
6. 班长要帮助同学,帮助差生!
由上可见,班长的协调组织能力一定要强。班长是班任和学生之间的纽带,所以既要使双方产生良好的沟通,又不能使学生或老师认为你有明显的偏向。作为班级领导者,其领导能力也不可或缺。除了做好班级的日常管理,协助老师调动学生学习积极性也是班长的职责,所以当班长还是很锻炼个人能力的。本回答被提问者采纳
第2个回答  2013-03-03
1`以身作则,身先士卒,起表率作用和模范带头作用,有一定的影响力。
2、要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作。
3、学习成绩优秀,至少在中等偏上。
4、团结同学,与同学和睦相处,有良好的人际关系。
5、不能包庇好朋友,公正严明。
6、要有管理能力,采用适当的方式管理同学与班级。
7、要搞好师生关系,使同学们与老师关系密切,有助于老师与班干部的管理。
8、要严以律己,宽以待人,要使用正当方式管理同学。
5、要有恒心,做事要坚持下去,不能半途而废。
6、提醒班干部做自己要做的事,要有责任心,对同学负责,对自己负责。
7、不要拿出班长的架子,要虚心接受同学与老师的意见。
8、在各个方面关心同学,关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。
9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决,自己不能解决的,早日让班主任解决。
10、注意发现班内同学的长处、闪光点,发挥班集体的优势和特点,也要注意发现班内的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然。
11、要经常观察分析班内的情况,处理好师生之间、学生之间的关系,调整好同学们学与玩的情绪,安排好班里轻重缓急的事务。
12、掌握班级动态,在班级中起领头羊的作用;争取做到每2—3周召开班委例会,协调指导班委工作。
13、做学期计划、总结等,及时发现班风中的问题并向老师汇报,思考并向老师提出有关班级发展的建议。
14、带领完成学校布置的各项工作,在老师不在的情况下处理突发事件。
15、为了确保班内各项工作的落实,班长要心中有计划,多在关键时刻提醒大家,谁负责的工作,谁落实,没完成的工作抓紧做。
16、协助体委做好“两操”,负责查看要求的落实。
17、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动(必须有一定的安全和其他方面的保证)。
第3个回答  2013-03-03
首先你要尊敬班上每一位同学,以礼待人,对班级制定一套班规制度,规范大家的学习行为,同时多关心比较孤僻的同学和多注意那些平时比较活跃的,可以同班委会多组织主题竞赛会让全班同学共同参与体验团队荣誉感,同时你也要以身作则,起到表率。