1，关于日语的条件反射
日语学多了有的时候会有些脑袋串词的情况。比如上英语课有同学迟到了口误说：先生！すみません～（老师对不起！！）在大家哄堂大笑的时候英语老师在风中凌乱了。再比如，点名答到的时候，大家条件反射会用日语はい（是！）这样的，绝对是日语太疯魔了。。。尴尬
2，关于日语学习的日常~
在本科四年内重新学习一门新的语言，还是有些累的，老师要求也很严格。为了让我们一开始就写出漂亮的平假名片假名，发了日语的字帖让我们描红，像不像小学生？尤其大一刚开始的时候，每天在美女老师的抄写作业下写写写，公共课上也会拿出来日语作业写写写什么的。每节课前要听写，听写量大概是200个单词~语法很琐碎，要做很多替换练习。如果第二天有基础日语课，基本宿舍的小伙伴们就会挑灯夜战背单词*……%￥##……发音非常重要~班里有同学会因为方言的缘故RL混淆，ね(ne)读成れ(re) な(na)读成ら(ra)的情况。
なければならない～ らければらららい～本来就成渣的英语继续风化了……日语中有很多源于英语的外来词汇。比如~class/クラスbasketball/バスケットボール。事先学过的英文单词还好。在日语中香烟的单词来源于葡萄牙语，读作タバコTabaco在英语课上遇到这个单词之后，老师已经放弃治疗我们的发音了……
考试的话，大多数课就是期末占五十，期中占三十，平时表现占二十。复习周还是很累人的，毕竟要把一学期的语法复习一遍，复习半个学期的单词。更别提考完日语还有英语等着我们。 能力考的话，大二上考n2和英语四级，大二下考日语专四和英语六级，n1可选择在大二下或大三上进行。课外活动还是蛮多的。除了学生会，大一大二还有一年一度的合唱大赛，和风盛典。最期待的就是和风盛典的鬼屋了。还有很多好吃的。除了学院的，还有其他学院组织的，像万圣节之夜之类的，也有趣的。平时还有很多讲座和活动。前几天刚听了林少华老师的讲座，觉得受益匪浅。
我人也在上述的东北某发达城市，用一句话来说的话，大部分同学受到的日语教育都挺低质的，某外语专科大学的学生我也教过，而且是参加佳能杯的选手之一，同城的某985大学的学生也教过几个，再往北边去的某省有个人巨多的985大学学生也指导过，再往北去的某省的某985大学的学生也教过。真的不行。我一般指导的都是大二或大三的学生。说句难听的话，可能水平还不如社会上的私人学校教得好。初级语法知识不扎实，会话和写作那真是一个烂。唯一还可以的，可能是发音吧。
