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《函数的概念》说课教案中学法指导怎么写?
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高中数学经典优秀
说课稿
答:
教学
重点(1)函数单调性
的概念
; (2)运用函数单调性的定义判断一些
函数的
单调性。 教学难点(1)函数单调性的知识形成; (2)利用函数图象、单调性的定义判断和证明函数的单调性。 二、教法分析与
学法指导
本节课是一节较为抽象的数学...
高三年级数学上册
教案
五篇
答:
对函数概念本质的理解,首先应通过与初中定义的比较、与其他知识的联系以及不断地应用等,初步理解用集合与对应语言刻画
的函数概念
.其次在后续的学习中通过基本初等函数,引导学生以具体函数为依托、反复地、螺旋式上升地理解
函数的
本质。
教
...
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