我发现我们班好些学生，作业总是拖拖拉拉，就连课堂上的练习，稍不留意，学生就不交作业，家庭作业更是经常不按时完成。如果要完成的话，也是需要老师或家长寸步不离地守着，盯着。针对这一情况，很是苦恼，我希望学生可以按时完成作业，不依赖父母，不依赖老师。
我从书籍里、网络里查阅有关习惯养成和小学生作业方面的资料，了解、分析学生不按时完成作业的原因；与学生商量，制订班级的作业常规检查和奖惩制度，并着力从以下几个方面入手。
（1）精选练习。对大多数孩子来说，作业则是让他们明白自己应该学懂什么，自己认为懂了的是不是作业之后就发现什么地方还没清楚。因此作业不在多而在精。
（2）份量适中，不宜过多。有时候我会问学生们，今天的作业算不算多，学生都说不多，我才放心布置下去。有时候会问“同学们，你们觉得今天做点什么家庭作业好呢？”我时常与学生们商量，让学生们自己来布置自己的作业，这样的效果也比较好。
（3）改变态度，尊重学生。学生偶尔偷懒，不完成家庭作业，不必严厉地惩罚他。学生没有完成家庭作业，我登记下他的名字，要求他按照班规的要求在当日内补完，当然我还告诉他：“如果不完成作业，老师和家长要批评，而且还得把作业补上，如果按时完成作业了，老师要表扬，家长要鼓励。聪明的孩子们，如果是你，你会选择那条路呢？”我从思想上一点一点地进行疏导，让学生转变观念。
（4）个别情况，联系家长。我班几名学生经常不完成家庭作业，还常借口说把作业写完放在家了，为此我与他们的家长取得联系，经了解，这几位家长平时很忙，工作又苦又累，回到家根本没有精力管孩子，为此我特别和几位家长进行交流，请家长想办法帮助自己的孩子养成按时认真完成作业并及时放进书包的习惯。
（5）加大奖励，树立信心。对于每天都能按时完成作业，且质量优秀者，奖大拇指印花一个，凑齐5个印花后可到老师那儿换小博士印花一个。在作业完成上有很大进步的，我还会发给一张大大的笑脸贴，让学生带回家，家长签名，让家长分享孩子的进步，让孩子在进步中树立起学习的信心和兴趣。
通过这些措施，我发现学生真的有所进步！希望他们继续保持，也希望我能从学生们那里学到更多的人生经验和快乐！
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