在孩子的成长过程中，最令父母头痛的时候肯定就是孩子的叛逆期。原来挺乖的孩子，现在根本不听父母的话，甚至还跟父母顶嘴。错误的教育的方法，也只会让孩子更叛逆。
第一，2-4岁叛逆期。两岁的孩子，开始有了自己的想法，他们希望把想法付诸于行动，希望得到家长的理解。受单向思维的影响，幼儿听不进劝，表达诉求只是那么几句话。在三个反抗期里，幼儿在第一反抗期由于思维与理解能力很弱，只会说“我要”“我就要”“这是我的”“我不”等，如果家长不理解孩子单向思维的心理需求，你可能磨破嘴皮子也改变不了孩子的心理诉求。对于幼儿来说，不爱和父母交流，有时会受心情的影响，有时会因为口语发展迟滞影响，有时会受父母内向型性格影响所致。可以用注意力转移法解决孩子反抗行为，让孩子有主动选择的权利。给孩子立规矩，遇到孩子有无理要求时，家长需坚定地说“不”。由于幼儿理解能力弱，且有执拗行为，家长需要平时给孩子立规矩，什么事不能做，需要要坚决说不，即使孩子用哭闹来达成诉求，也绝不能手软。孩子哭闹几次。
第二，小大人时期的叛逆期。这个时期会发生在6-8岁的小学生活。在学校孩子学会了更多的知识和生活经验，觉得自己已经长大，是个“”小大人儿“”了，极力的想表现自己，想让自己的想法得到认可，于是就变得处处喜欢跟大人对着干，家长也很头疼。进入小学阶段的孩子，口语表达已经很成熟，家长要多耐心倾听和理解孩子。真正考验家长的时候，恰是孩子进入小学以后，因为在这个阶段里一是孩子进入了儿童期，二是孩子又同时进入了玩伴期。儿童对玩伴的需求要逐渐过对父母的依赖，随着依赖心理的不断弱化，再加上孩子户外活动空间增大，孩子开始对父母的管教尝试挑战。因此，在这个阶段里，需要家长保持耐心，多听孩子说心理话，尽量理解孩子，才能让孩子愿意和父母多说话。
第三，青春叛逆期。10-19岁的孩子会进入青春期，虽然身体初步成熟，但是心智还不成熟，容易有挫败感，心理变得矛盾，烦躁！这时父母如果强行管教，肯定是适得其反。沟通时不要打断孩子。与孩子沟通时，父母的情绪很重要，会对沟通效果产生至关重要的影响。很多家长一心要把孩子教育好，所以在沟通的过程中难免会有些不耐烦。换位思考很重要。许多家长说青春期的孩子不愿意跟自己沟通，原因其实是父母没有站在孩子的角度思考问题，因此孩子不愿意与父母沟通。