品德与生活《现在的我能做什么》教学反思

Question

如题所述

Answer 1

教材分析：

《现在的我能做什么》是苏教版三年级上册第三单元中的第三课，本课根据《品德与社会》课程标准“学会料理自己的生活，尽量少给家长添麻烦；关心家庭生活，愿意分担家务，有一定的家庭责任感”的要求编写而成。

学情分析：

通过对三年级学生的了解，发现他们绝大多数都是独生子女，习惯了家长对他们的呵护和关心，体会不到做父母的辛劳。这样的倾向不仅影响其生活自理能力的形成，而且会影响其性格的发展，容易成为任性娇纵、意志薄弱、依赖性较强、缺乏责任感的人。

设计理念：

新课标倡导通过生活学习生活，强调儿童在自身活动中获得经验，对自己已有生活经验的体验和反思。本课根据《品德与社会》课程标准“学会料理自己的生活，尽量少给家长添麻烦，关心家庭生活，愿意分担家务，有一定的家庭责任感”的要求，在“我是家中小宝贝、“爸爸妈妈我最爱”、“我为家中添欢乐”、“十一金点子大比拼”四个环节中，强调对比、强调感悟、强调发展，引导孩子们主动参与、思考、讨论、交流、表达，并在活动中改变自己和完善自己。

教学目标：

体会家长的辛苦操劳，感受父母为自己的成长付出的心血，学会感激家长，体谅家长的难处，增强自己的事情应该自己做的家庭责任心。