第1个回答 2018-07-31
入园哭闹时非常非常正常的，不管你家孩子哭闹得多么严重，其实都没有什么的。不是说别人哭得轻可以送，你家孩子哭的厉害，就得先回家缓缓。往往越回家缓缓下次送时还会哭得更厉害。所以希望每个刚入园的家长要给自己一些坚持的勇气。
下面给家长一些建设性的解决方法。
首先孩子为什么哭？
肯定是因为离开了自己熟悉的家人和家庭环境，安全感受到考验。其次，在安全感面临考验的时候还需要去适应一个完全完全陌生的环境，这就会产生比较明显的焦虑；再次，哭闹仍然是3岁左右孩子表达情绪和达到他们目的最直观有效的方式，换句话说，他们想用哭闹让家长妥协。所以入园哭闹是一种人性的本能，如果孩子被送去幼儿园连续好几天完全不哭不闹，那你可能得排查一下是不是有什么问题了。
有人可能会说了，说好的保护孩子的安全感呢？不是不应该让孩子感到焦虑吗？
我们让大家平常注意保护孩子的安全感，说白了不就是为了让他们面临考验的时候能更有勇气吗？不就是为了这种时候准备的吗？
孩子不会永远是孩子，他们长大过程中肯定是要面临一些成长的“节点”的，抓住这些“节点”，克服过去，才能实现一次成长，而一次又一次的成长，才能累积成一个孩童变成一个成熟的大人。保护孩子的安全感，正是因为这样可以让孩子顺利而快乐的长大，并不是为了让孩子永远也长不大。
或者直观点说吧，当孩子出生时，他们从羊水里温暖安全舒适的环境来到这个冰冷潮湿、晃眼睛的世界，也是很不舒服啊，还的自己呼吸自己吃奶，累不累？难受不难受？害pia不害pia？哭得狠不狠？你能给他塞回去吗？并不能。
大面上来说，对于绝大多数的孩子，哭闹是很正常的，不正常的是，家长比孩子还焦虑还害怕。所以跟孩子共同克服彼此的分离焦虑，对于孩子是一个成长的机会，对于家长也是一个学习放手的机会，你要认识到，孩子不会永远是那个需要你每天十多个小时抱在怀里保护的小宝宝。
来排除确实不适合送园的情况：
1、孩子是否健康状况良好；
2、排除幼儿园确实有点问题。
（这种状况虽然有，但并不普遍，家长要理性排除，别轻易给自己和孩子加戏～）
好了，做好了客观准备，就是要一条路走到黑，坚决不为哭闹所动，死活要给孩子送进幼儿园了，这时候就只剩下一个比较简单、容易解决的问题了——面对哭闹家长怎么表现最合适？
1、送园过程中家长一定要学会若无其事。
克服自己心疼的情绪，绝对不要表现在脸上，孩子对家长的情绪感知是很敏感的 ，不管你心里多么不舍，展现出来对幼儿园的态度一定要若无其事。
送孩子的时候千万别孩子哭闹你也眼圈泛泪双眉紧簇，千万别！
接孩子的时候也不要急切地询问“今天都干什么”“在幼儿园怎么样”之类的。总之就是不要让孩子觉得你把送他上幼儿园看作一桩大事。
也不要语言打击孩子，试图跟孩子讲道理，或是转移注意力、设置奖赏“贿赂”孩子。这些做法都会增加空气里的紧张情绪，让孩子压力山大，严重的甚至会情绪持续低落、晚上做噩梦等。
2、在行动上给孩子更多的爱。
对上幼儿园这件事若无其事，并不代表要对孩子的情绪冷漠对待，对孩子的分离焦虑自欺欺人的视而不见。
在行为上还是要充分表现出爱意的。比如每天早上可以起得比平时早一些，尽量多留出一些时间安抚孩子的情绪，比如多抱抱孩子，用平缓的语气说妈妈知道宝宝在幼儿园很想家想妈妈。”“妈妈知道你不想去幼儿园，因为跟老师和同学还不熟呢。”之类表示理解和共情的话。
帮助孩子说出他心中的想法，也能让孩子感觉自己是被人理解的，有益于缓解焦虑。
但是一定要注意传达的情绪得是平静的。其实这个就像我们一开始讲的温柔与坚定道理一样，家长态度一定要温和而坚定，说什么话、做什么动作很容易学，但情绪这个东西每个人自我控制的能力不一样，只能意会不能言传。
你对孩子说同一句话，语气里是有歉意、不舍甚至不耐烦的，和语气温和中性不带情绪的，效果绝对截然相反。
还有你在幼儿园门口把孩子从自己身上推开，把孩子拉扯你的手拽开的时候，你是烦躁而崩溃的拉开，自我挣扎的拉开，还是理解并淡定的拉开，孩子是能感受到区别的。
3、什么样的入园绘本才是好的？
如果你看懂了上面的两点，我相信你们自己也能选到对的绘本了。
好的入园绘本不是要给孩子树立正面典型的那种，别人家孩子都能高高兴兴去上幼儿园，别人家孩子在幼儿园都能开开心心的玩，别人上的幼儿园都是阳光雨露师生和谐，你也应该这样。
这种特别典型是我们这一代人小时候接受教育方式的流毒，总爱给孩子施加一种我如果做不到这样那我就很差劲的压力。
好的入园绘本一定是共情的，不是树立什么高大全的英雄典型，而是具有人性的温暖，让孩子觉得不舍得爸爸妈妈是很正常的，其他的小朋友也和我一样害怕上幼儿园，但是爸爸妈妈还是爱我的，和爸爸妈妈分离之后一定会团聚的。
一个重要的现实是，即便你做好了所有的准备，也不要指望孩子不哭不闹，这样的孩子有没有？世界这么大，总有一些离开父母去幼儿园一下也没哭闹过的孩子，但是那不是普遍现象，不要对自己的孩子有这种期待。
4、如果幼儿园确实有问题怎么办？
我们说了，林子大了什么鸟都有，肯定不能排除一些幼儿园本身确实存在或多或少的问题，严重的像老师虐待孩子，轻的像老师一个没看住，孩子被同学打了之类的。
还是上面说的，第一家长切忌给自己和孩子加戏，不要对3岁孩子的话听风就是雨，也不要对孩子的情况一惊一乍，比如孩子脸上出现个印子就“哎呀！怎么了这是？”“天啊谁欺负你了？”这种都是要不得的。
正确的做法仍然是先淡定表示共情，再理性解决问题。
家长处变不惊的态度才是孩子安全感最好的来源，你们一定要做孩子眼里的天，不要遇到点事儿自己先塌了。