浅谈如何培养小学生课堂注意力

如题所述

 一、小学生课堂注意力不集中的主要表现形式
  小学生课堂注意力不集中 ,即所谓的上课不专心 ,这是 在小学生课堂上十分普遍 的现象 ,也是 、导致教师上课实效性低的重要原因之一 。其表现形式多种多样 ,主要有 :活泼好动 、坐不住 、安静不下来 。比如许多小学生在课 堂上“很忙 ”,一会玩橡皮 ,一会削铅笔 ,一会看看窗外 的小鸟和天空 ,要不就去招惹周 围的同学 ,一刻也不清闲。心不在焉 、老走神 。尤其是思考问题、较安静时 ,他们往往会想人非非 、心神不定。有时再加上季节的原因 ,他们就会无精打采 ,一会儿就会睡着。粗心马虎 、差错连连。由于上课注意力不集 中,做作业 时马虎大意 ,会把“犬”,写成“大 ”;把“体 ”写成 “休”等 。错误连连 、笑话百 出 .真有点让你哭笑不得学 习做事拖沓 、磨蹭 、虎头蛇尾 、效率不高 。当天的任务总是完成 不了 ,天天让大家等他掌握才能往下进行 ,影响课堂教学质量 。
  二、小学生课堂注意力不集中的主要原因
  1、小学生对所学内容不感兴趣 。如果对课 堂上所学内容不感兴趣 ,那么学 习对他们而言是一件苦差事 ,就需要相 当大的意志力去集中精神 。稍不留意,便会分心 。如 :在课堂上小学生不喜欢看着黑板听老师讲某个字要注意哪一笔画 ,稍微一走神 ,自己再写这个字的时候就会出错。
  2、小学生易受外界环境的干扰 。由于年龄的特点 ,小学生在学习时容易分心 .跟学 习环境也有很大关 系。如 :课 堂上让大 家完成 习作 时 .有小学 生在哼儿歌 ,有 小学生在背古诗 ,还有的在窃窃私语 ,致使 想认真 习作的学生也没法安心写作了。
  3、家庭教育的弊端。由于现代教育观念、情感等因素 ,家长往往过度溺 爱孩子 。甚至包办代替孩子做作业 、打扫卫生等 ,使孩子养成严重 的依赖性 ,缺少 自主性和 自理能力 ,以至独立学 习 、做事时无法集 中注意力与老师的教 学方式也有关一定关系 。老师在教学过程中 .如果方式方法过 于死 板 、陈旧 ,会直接影 响孩 子的感受性 .从 而影响课堂的教学效果 。有 的教师在组织一堂课的时候 ,只局限于备教材 ,忘 了“备 ”学生 ,没有考虑学生 的现有 水平 .激发 不了学生的学 习动机 。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考